师：同学们大家好，今天我们一起来学习发展脚步运球的组合练习方法。本课选自小学体育与健康人教版六年级上册第六章第二节。首先，我们来观看一段小视频。怎么样，画面是不是很燃很刺激？接下来，我们跟着老师一起学习，相信经过本节课的学练，同学们的足球运球水平一定能有所提高。
本课主要由准备部分、基本部分和结束部分组成。通过本节课，我们要达成以下目标：一、复习足球多样化的运球方法，并与实际应用相结合；二、发展学生的协调性，提高身体机能水平；三、培养学生对小足球的兴趣和团结协作的精神。本节课的教学重点是运球节奏和触球力量的把握，教学难点是不同运球方法的使用与身体的协调配合。
准备部分内容主要包括课堂常规和热身活动。下面请看准备部分的视频画面。
师：一二，全向右看齐！向前看！请各排同学依次报数。
生：1、2、3、4、5……
师：好，同学们好！
生：老师好！
师：在上课之前，老师想问同学们，在之前的课上我们都学习过足球的哪些内容？
生：正脚背内侧运球、脚内侧运球。
生：还有脚外侧运球，脚背外侧。
师：对，我们分别学了足球的脚背正面直线运球、脚内侧运球和脚背外侧运球。那么这节课，我们就来学习足球发展脚步运球能力的组合练习方法。下面，老师马上带着同学们围绕足球场的中圈来活动活动身体。老师提一点要求，希望同学们能够遵守课堂纪律，保护好自己的安全，在这样的前提下进行练习，有没有信心？
生：有！
师：好，全体都有，一二，向左转！前排同学跟着老师围绕主场中间跑动，动起来！好，快速散开。下面马上跟着老师模仿我的步伐，我们来活动活动身体。好，准备小碎步跑，同时我们要进行喊数抱团的游戏，注意力集中了，3！
（同学们进行小碎步跑和喊数抱团游戏）
师：张子萱，对，不错。这边多了一个吧。好，继续快速散开，小碎步动起来。下面，高抬腿，注意力集中，1！哎，对，很好，继续高抬腿，动起来，蹬起来，陈宇航手臂摆动起来。喊一喊啊，抱了几个啊？
生：抱了两个。
师：对，继续高抬腿，动起来。下面鸭子步走，注意力集中，诶，最后一个数字11。嘿嘿，对了，有同学反应非常快。好，快速就位。接下来，做完了，散开，左右散开，空间大一点。何伟明、李强，散开一点。那么接下来跟着老师一起做徒手操，来活动活动我们的关节，预备。
第一节扩胸运动，预备起，一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五六七，停。
第二节踢转运动，预备起，一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五六七，停。
第三节弓步压腿，预备起，1、2、3、4，上身抬平，6、7、8，二二三四5、6，三二三四五六七八，四二三四五六七，停。
师：准备活动之后，我们就要进行基本部分的学练了，我们要依次复习脚背正面、脚内侧和脚背外侧的运球方法。下面请看复习运球的示范讲解和复习视频。
师：好，同学们，下面我们跟老师一起来复习一下之前所学习的三种运球方式。第一种是脚背正面直线运球，你们告诉老师，支撑脚是不是踏在球的侧边，膝盖微微弯曲，然后用运球腿脚尖指向地面，身体重心下降，对不对？轻推球的正后方一步，一步一运，回去的时候也是一个道理，我们换一只脚继续做，听懂了吗？
生：听懂了！
师：好，下面听老师口哨，我们统一进行，统一结束，准备。对，做到一步一运。李强，哎，对，不错，转身之后换脚运，两只脚都要练，转身快一点。对，很好，加快。何伟明，推球力度可以稍微大一点。小宇航，把脚背立起来。好，停。做得不错。
下面我们继续提高练习难度，复习脚内侧运球。我们一起来跟老师回忆一下脚内侧运球的动作要领是什么？支撑脚踏在球的侧边，身体要微微往运球的方向倾斜，对不对？然后运球腿脚弓打开，用脚弓轻推球的侧后方，然后跟上去继续，对不对？回来的时候用脚背正面运直线，加快节奏，来准备。
（同学们进行脚内侧运球练习）
师：李强做得不错，转身回去走直线。对了，转身回去走直线，做熟了之后，可以加快点节奏，把节奏加快，力量控制好啊。李同乐，走。钱宇航，重心降下去，重心降一点就好了。对，尽可能加快点节奏，好回来。可以说明同学们回家之后，老师布置的作业肯定是认真完成了。
那么接下来我们继续复习脚背外侧运球。我们当时教的时候说，脚背外侧运球支撑腿往球外侧跨出一大步，运球腿把脚背立起来，脚尖内扣一点，用外脚背轻推球的侧后方，然后换方向，记得吗？
生：记得！
师：那我们来一次好不好？要求复习的时候尽可能加快节奏。好，来准备。