师:同学们好,欢迎跟老师一起进行篮球单元第四课时的学习。这节课老师带大家学习体测传球。上节课我们学习单手肩上传接球,同学们表现得非常好,精神饱满,积极参与,希望这节课继续保持。接下来,老师带领大家进行热身活动——徒手操练习。第一节是体前拨球,大家跟老师一起练习,预备,开始,原地拨球,可以变换位置。好,10 秒,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。第一节拨球结束,接下来第二节是胯下八字绕球。大家注意,做的时候尽量别让球贴着腿,看老师示范。好,大家跟老师做 5 个八字绕球,预备,开始,1、2、3、4、5。非常棒!接下来第三节,原地进行抛球接球练习,跟老师一起做,1、2、3、4、5。

  第四节,老师带领大家进行双手抱球碎步练习。看老师示范,双手抱球,呈三威胁姿势,两脚左右移动,1、2、1、2,注意节奏要快。请大家跟老师进行 10 秒的抱球碎步练习,准备好了吗?预备,开始,1、2、3、4、5、6、7,加速,8、9、10。哇,好累。好,接下来大家跟老师进行下一节的低运球练习,开始。1、2、3、4、5、6、7、8。好,换,2、2、3、4、5、6、7、8。徒手球性练习就到这儿,接下来同学们跟老师进行本节课的专项热身练习。第一个动作,肩部绕环,预备,开始,1、2、3、4、5、6、7,换,2、2、3、4,大家可以掂掂脚,6、7、8,4、2、3、4、5、6、7,停。第二个专项热身环节是腹部运动,两脚开立,与肩同宽。预备,开始。1、2、3、4、5、6、7、8,2、2、3、4、5、6、7、8,3、2、3、4、5、6、7、8,4、2、3、4、5、6、7,停。热身环节结束,接下来有请两名同学给大家展示一下前两课时学习的内容。有请同学上场。两名同学相距一定距离,进行双手胸前传球,下一名同学单手肩上传球回去,然后再进行双手胸前传接球过来。预备,开始。非常不错!注意单手肩上传接球,球要有一定高度,双手胸前传接球讲究三个字:短、平、快,球要走平行直线。单手接球时也要注意有一定高度。好,停,复习内容就到这。接下来请同学们跟老师一起学习本节课的体测传接球,两位同学请退场。

  同学们刚才练习得都不错,接下来跟老师学习体测传接球。先听老师讲解动作。进行体测传接球时,首先双手握球,面对传球方向。遇到障碍物或防守队员阻挡,向传球方向蹬地跨出一步,同时侧身拉球,利用挥臂勾腕动作把球传出。可以挥臂过腕接地传球,也可以平传到同伴胸前。这种单轴体侧传球适用于篮球比赛中受到紧逼防守时,通过侧身体侧把球传出,既可以向左侧侧身传球,也可以向右侧体侧传球。

  下面有请一鸣同学上场跟老师做示范。两人面对面传球,老师先向右侧蹬地,侧身右手持球于体侧,将球平传,挥臂勾腕平传到对方手中。也可以蹬地,用挥臂勾腕接地方式把球传给对方,左侧也是一样,两种方式都可以。同学们看明白了吗?接下来请大家跟随老师进行徒手练习。老师喊“1”的时候,蹬地伸臂;喊“2”的时候,挥臂勾腕传球。请大家跟老师练习两个口令,准备,预备,1、2,收回。也可以接地传球,继续,向地面击打,反弹到接球同伴手中。好,再来,1、2,1、2。同学们刚才徒手练习完成得很棒,接下来老师请两名同学上场,和大家一起练习体侧传接球方法。请同学上场,先进行右侧平传练习,两名同学面对面,相距 3 米。准备平传 5 次,准备,开始。记住,一定要大胆蹬地,向体侧跨出一大步,伸臂勾腕。非常棒!球要稳稳落在接球同伴手中,接球动作和双手胸前传接球、单手肩上传接球一样,球来时主动伸手接球。同学们刚才做得都很棒。接下来请这两名同学带领大家一起进行 5 次右手体侧接地传球,开始练习。非常棒!好,停。

  同学们刚才练习很棒,但练习过程中出现了一些小错误。比如蹬地不够远,在比赛中会影响传球。还有,练习时前方有防守队员,伸臂后手不在体侧,而是过体,体侧向前挥臂太远,球就会送到防守队员手中。针对这些错误,老师带来一个纠错方法。接下来老师把障碍物放在体侧大概一米距离。大家跟老师进行徒手练习,比如老师要把球传给障碍标志杆,假设拿好球向右侧蹬地一大步,还不够远,再加大点距离,蹬地一大步,传球时尽量别碰到标志杆。再看老师做一遍,预备,开始,1、2。同学们看明白了吗?下面请大家跟着老师利用障碍物继续练习,练习 20 次。刚才的纠错练习,同学们练习得很积极主动,动作改正得也很好。接下来请大家带着老师讲的这两点错误继续纠正练习 20 次,同时加点难度,后退一小步。距离加大了,蹬地挥臂勾腕动作力量要更大。请这两位同学先进行右手体侧平传练习。大家跟着两位同学进行 15 - 20 次平传练习。注意第一步一定要蹬大,开始练习,注意传球高度一定要到对方胸前。加大距离后,两位同学传球略有失误,希望继续练习,非常棒。球要稳稳落在手中,记住蹬地出去挥臂勾腕动作一定要绕过障碍物。

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《3-4年级全一册人教版体育与健康 发展原地手部传接球能力的动作练习方法 (第4课时) 逐字稿-3,172字 第3版》.docx
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