师：同学们好，今天这节课我们来学习四年级上册人教版第四单元因数中间末尾有0的乘法。今天我们要达成的学习目标是：一、理解因数中间、末尾有0的三位数乘两位数的算理；二、学会因数末尾有0的口算方法和笔算的简便写法；三、学会因数中间有0的三位数乘两位数的计算方法。先来练几道口算，看你能否算得又准又快。准备好了吗？35乘2等于多少？
生：70。
师：19乘5呢？
生：95。
师：250乘3？
生：750。
师：160乘6？
生：960。
师：4乘230？
生：920。
师：7乘120？
生：840。
师：12乘20？
生：240。
师：40乘14？
生：560。
师：最后一题，30乘50？
生：1500。
师：算得真不错。同学们，像250乘3这一题，你是怎样进行口算的呢？
生：把250看成25个10，先算25乘3等于75，再用75乘10等于750。
师：非常好。那30乘50这一题呢？
生：可以先把30看成3个10，50看成5个10，先算3乘5等于15，10乘10等于100，最后用15乘100等于1500。
师：现在你能利用之前学过的知识算出160乘30的得数吗？先思考一下，这是三位数乘两位数的乘法，两个因数的末尾都有0。我们可以参照刚才口算的方法，把160看成16个10，把30看成3个10。大家试着算一算。
生：先算16乘3等于48，10乘10等于100，最后再用48乘100等于4800，所以160乘30等于4800。
师：很好，还可以用笔算的方法。由于两个因数的末尾都有0，同样的，我们可以把160看成16个10，把30看成3个10。先把两个因数末尾0前面的数相乘，也就是先算16乘3等于48。由于10乘10等于100，得数是48个百，因此在48的末尾添两个0，所以160乘30等于4800。来总结一下因数末尾有0的笔算方法：一、先把两个因数末尾0前面的数对齐，再相乘；二、看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。现在请你拿出练习本，用你喜欢的方法计算这两题：210乘40，360乘25。现在开始。
（一段时间后）
师：算好了吗？一起来核对你的计算结果。第一小题210乘40，两个因数的末尾都有0。我们可以把210看成21个10，把40看成4个10。口算时，先算21乘4等于84，40乘10等于100，最后用84乘100等于8400，所以210乘40等于8400。还可以用笔算的方法，先把两个因数末尾0前面的数对齐，也就是把40的4对齐210里的1，先算21乘4，一四得四，二四得八。由于两个因数的末尾一共有两个0，所以在84的末尾添两个0，得数是8400。
师：第二小题360乘25，注意到因数360的末尾有0，我们把两个因数末尾0前面的数对齐，先算36乘25，用第二个因数个位上的5乘36得180，再用十位上的2乘36得72个10，算出36乘25等于900。由于两个因数的末尾一共只有一个0，所以在900的末尾添一个0，得数是9000。同学们，你们都算对了吗？这一题有同学是这样列竖式的，请你观察一下，这与我们刚才列的竖式比较有什么不同？
生：右边的竖式是把两个因数的相同数位对齐进行笔算，中间步骤的两个积末尾都比左边竖式多了一个0。这是由第二个因数个位上的5和十位上的2分别乘360末尾的0所得，最终算出的得数也是9000。
师：对比起来，显然左边的竖式写起来会更简便。因此，当因数末尾有0，我们一般把两个因数末尾0前面的数对齐进行笔算。那106乘30这一题又该如何计算呢？想一想你会选择哪个竖式进行笔算？注意到因数30的末尾有0。按照刚才的方法，我们把两个因数末尾0前面的数对齐，也就是把30的3对齐106个位的6，这样计算会更简便。大家试着算一算。
生：先算106乘3，三六十八，向前一位进一，对齐三写8；3乘0得0，加进位数一得一，对齐0写1；三一得三，对齐一写3。再在318的末尾添一个0，算出106乘30等于3180。
师：非常好，注意，在计算106乘3的时候，由于106中间有0，中间的0也要乘。再来看304乘62这一题，注意到因数304中间也有0。我们把两个因数相同数位对齐进行笔算，用第二个因数个位和十位上的数依次乘304，注意因数中间的0也要乘。大家来算一算。
生：先用第二个因数个位上的2乘304，二四得八，个位写8；2乘0得0，十位写0占位；二三得六，百位写6。再用第二个因数十位上的6乘304，六四二十四，十位写4，向前一位进2；6乘0得0，加进位数2得2，百位写2；六三得十八，最后算出的得数是18848。