师：小朋友们，你们好，很高兴再次在广州电视课堂和大家见面。我是增城区新塘镇甘泉小学的朱夏爽老师，今天我们一起来学习第二单元“20以内的退位减法”第五课时——十几减8。本节课的学习目标是能准确地口算十几减8的退位减法，知道可以用想加法来算减法。上课前，请同学们做好以下准备：拿出数学书，准备好练习本和笔。我们开始上课啦！
上一节课我们已经学习了十几减8的退位减法，现在老师先来考考大家。看，这里有一棵苹果树，树上结了好多苹果，每个苹果都写有一个数字。苹果树下还摆着一排写有算式的水果筐，从左往右分别是：15-8、17-8、13-8、16-8、12-8、14-8，还有11-8。现在我们一起来摘苹果，想一想应该怎样摘呢？
我们先一起来看第一个水果筐：15减8等于几？
生：15减8等于7。我是这样想的：把15分成10和5，先算10-8=2，再算2+5=7，所以15-8=7。要把写有数字7的苹果摘到第一个水果筐里。
师：说得对！我们接着看第二个水果筐：17减8等于几？应该把哪个苹果摘下来呢？谁来试试？
生：老师，我知道17-8=9。我是这样想的：把17分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9。所以要把写有数字9的苹果摘到第二个水果筐里。
师：说得可真棒呀！我们继续看第三个算式：13减8等于几？
生：老师，我算好了，13-8=5。我是这样想的：把13分成10和3，先算10-8=2，再算2+3=5。所以要把写有数字5的苹果摘到第三个水果筐里。
师：讲得真清楚。那接下来这四个算式，你能直接说出得数吗？一起来。
生：16-8=8，12-8=4，14-8=6，11-8=3。
师：这里一共有7道算式，把它们按这样的顺序排成一列，仔细观察，你有什么发现？
生：这些算式被减数都是十几，减数都是8，而且被减数个位上的数都比8小。第一道算式11-8，个位上的1比8小；最后一道算式17-8，个位上的7也比8小。
师：观察得很仔细！计算十几减8的算式，我们可以这样算：把十几分成十和几，先算10-8=2，再算2加几等于几。接下来我们一起来抢答，看谁算得又对又快。抢答开始！
生：14-8=6，11-8=3，16-8=8，17-8=9，12-8=4，15-8=7，13-8=5。
师：同学们都是计算小能手，能准确又快速地说出这些算式的得数。我们接着做一些练习巩固一下吧。
同学们请看，这里有4只刺猬，每只刺猬前面都有一道算式，刺猬身上还背着两个写有数字的苹果。算一算每道算式的得数是几，就把写有正确答案的苹果涂上颜色。
我们先一起来看第一只刺猬前面的算式：14减8等于几？是6还是7呢？
生：14-8=6。我是这样算的：先算10-8=2，再算2+4=6。所以要把写有数字6的苹果涂上颜色。
师：嗯，说得真棒！我们接着看第二只刺猬前面的算式：16减8等于几？是7还是8？
生：16-8=8。可以这样算：把16分成10和6，先算10-8=2，再算2+6=8。所以要把写有数字8的苹果涂上颜色。
师：剩下这两题你会算了吗？请你先自己完成。
生：17-8=9，要把写有数字9的苹果涂上颜色。15-8=7，要把写有数字7的苹果涂上颜色。
师：你都做对了吗？接下来我们来帮小熊分玉米。看，这里有5个玉米，每个玉米上面都有一道算式。有什么算式呢？从左往右看，分别是12-8、19-8、13-8、11-8和13-9。再看下面，这里有四只小熊，每只小熊身上都有一个数字，从左往右看分别是3、4、5、11。