师：同学们，上课之前请检查一下学习用品，数学书、铅笔、橡皮和 9 个小圆片。相信大家都准备好了，我们开始上课。上节课我们知道了第 8 和第 9 的意义，明白了 8 和第八、9 和第 9 表示的意思不同，还学会了 8 和 9 的书写。大家猜一猜，今天我们要学什么呢？对，今天我们要学 8 和 9 的分与合。
现在跟老师一起来读题：8 个星星分成两组，有几种分法？读完题目后，大家都知道了什么？从题目中我们知道有 8 个星星要把它们分成两组，问题是有几种分法。那我们可以怎么分呢？现在请大家拿出 8 个圆片代替 8 个星星，动手分一分。开始吧！
相信同学们都已经分好了，我们一起听听小云是怎么分的。
生：一共有 8 个星星，我是按顺序一个一个往右边移动，就是 8 可以分成 7 和 1，7 和 1 组成 8；8 可以分成 6 和 2，6 和 2 组成 8；8 可以分成 5 和 3，5 和 3 组成 8；8 可以分成 4 和 4，4 和 4 组成 8；8 可以分成 3 和 5，3 和 5 组成 8；8 可以分成 2 和 6，2 和 6 组成 8；8 可以分成 1 和 7，1 和 7 组成 8。所以 8 个星星分成两组，一共有 7 种分法。
师：小云分对了，这样按顺序一个一个往右分的方法真不错。晓东的分法和小云不一样，我们一起来听听小东是怎么说的。
生：右边分一个，左边剩 7 个。从左往右看，8 可以分成 7 和 1，7 和 1 组成 8；从右往左看，8 可以分成 1 和 7，1 和 7 组成 8。继续往下分，依次是 8 可以分成 6 和 2，6 和 2 组成 8；看着这一组，我还能想到 8 可以分成 2 和 6，2 和 6 组成 8；8 可以分成 5 和 3，5 和 3 组成 8；看着这一组，我还能想到 8 可以分成 3 和 5，3 和 5 组成 8；8 可以分成 4 和 4，4 和 4 组成 8。这两个 4 和 4 是一样的，所以这种分法只有一种分与合。我也找到了 7 种分法。
师：小东也分对了，他是用看一组想一组的方法来分的，这种方法更简便。
同学们，接下来我们学习 9 的分与合，请你用 9 个圆片摆一摆，看看 9 可以分成几和几。开始吧！同学们都完成了，小军想来说一说。
生：一共有 9 个圆片，按顺序一个一个往右边移动，就是 9 可以分成 8 和 1，8 和 1 组成 9；9 可以分成 7 和 2，7 和 2 组成 9；9 可以分成 6 和 3，6 和 3 组成 9；9 可以分成 5 和 4，5 和 4 组成 9；9 可以分成 4 和 5，4 和 5 组成 9；9 可以分成 3 和 6，3 和 6 组成 9；9 可以分成 2 和 7，2 和 7 组成 9；9 可以分成 1 和 8，1 和 8 组成 9。9 的分与合我找到了 8 种。
师：小林也找到了 8 种，他是怎么想的呢？一起来听听吧。
生：一共有 9 个圆片，右边分一个，左边剩 8 个，9 可以分成 8 和 1，8 和 1 组成 9；9 可以分成 1 和 8，1 和 8 组成 9；9 可以分成 7 和 2，7 和 2 组成 9；9 可以分成 2 和 7，2 和 7 组成 9；9 可以分成 6 和 3，6 和 3 组成 9；9 可以分成 3 和 6，3 和 6 组成 9；9 可以分成 5 和 4，5 和 4 组成 9；9 可以分成 4 和 5，4 和 5 组成 9。
师：小林可真厉害，他只分了 4 次就找全了 9 的分与合。
同学们，现在请打开数学书第 52 页，找到这幅图。跟着老师一起说一遍：8 可以分成 7 和 1，7 和 1 组成 8；8 可以分成 1 和 7，1 和 7 组成 8；8 可以分成 6 和 2，6 和 2 组成 8；8 可以分成 2 和 6，2 和 6 组成 8；8 可以分成 5 和 3，5 和 3 组成 8；8 可以分成 3 和 5，3 和 5 组成 8；8 可以分成 4 和 4，4 和 4 组成 8。同学们读得真不错。接下来请在这一页找到这道题，我们一起来填一填，说一说。9 可以分成 8 和 1，8 和 1 组成 9；9 可以分成 1 和 8，1 和 8 组成 9；9 可以分成 7 和 2，7 和 2 组成 9；9 可以分成 2 和 7，2 和 7 组成 9；9 可以分成 6 和 3，6 和 3 组成 9；9 可以分成 3 和 6，3 和 6 组成 9；9 可以分成 5 和 4，5 和 4 组成 9；9 可以分成 4 和 5，4 和 5 组成 9。
同学们，接下来老师就要考考你们，现在请看“做一做”的第一题。这道题是要我们做什么？