师:同学们大家好,本节课我们学习1.4.2有理数的除法第二课时。首先,请同学们回顾一下有理数的除法法则。法则一:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数都得0。法则二:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。

  接下来,请同学们根据有理数乘除法法则计算下列各式。第一题,91÷13,能整除则直接除。两数相除,同号得正,再把绝对值相除,原式等于7。第二题, -1÷8,根据法则二,转化为乘法,除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数,原式等于 -1×1/8 = -1/8。第三题,0除以 -2022,根据法则一,0除以任何一个不等于0的数都得0,所以原式等于0。第四题, -0.25除以 -3/2,将除法转化为乘法,原式等于 -1/4×( -2/3) = 1/6。

  请看练习二。第一题,29÷3×1/3,这是乘除混合运算。我们通常将除法统一为乘法,再根据多个有理数相乘的法则进行计算,所以原式等于29×1/3×1/3 = 29/9。第二题, -6除以 -0.25×11/14,同样将除法统一为乘法,原式等于 -6×( -4)×11/14 = 132/7。第三题, -3÷[ -2/5÷( -1/4)],有括号的先算括号里边的,原式等于 -3÷( -2/5×4) = -3÷8/5 = -3×5/8 = -15/8。

  同学们,在小学阶段我们已经学习过加减乘除混合运算,还记得它的运算顺序吗?先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的。那么这个运算顺序在有理数的范围内是否仍然成立呢?我们通过例题来说明。

  请看例1。第一题, -8 + 4÷( -2),算式中含有除法和加法。按照运算顺序,先算除法,再算加法,所以原式等于 -8 +( -2) = -10。第二题,5×( -4) - 90÷( -15),算式中含有乘法、除法和减法,按照运算顺序,应先算乘法和除法,再算减法,所以原式等于 -20 -( -6) = -20 + 6 = -14。第三题,7/12 -(1 - 3/8)÷( -1/24),有括号的先算括号里边的,需要对括号里边的分数进行通分。所以原式等于7/12 -(24/24 - 9/24)÷( -1/24) = 7/12 - 15/24÷( -1/24) = 7/12 - 15/24×( -24)。另一方面,我们可以利用除法法则将除法转化为乘法,再利用乘法分配律简化计算,所以原式等于7/12 -(1 - 3/8)×( -24) = 7/12 - 1×( -24) + 3/8×24 = 7/12 + 24 + 9 = 33 + 7/12。

  同学们,现在你能归纳出有理数加减乘除混合运算的顺序吗?

  生:加减乘除混合运算的顺序,先算乘除,再算加减。有括号的先算括号里面,同级运算从左到右依次进行。

  师:请看练习。下列计算是否正确,为什么?第一题,1/6÷(1/3 - 1/2),计算过程是错误的。在进行有理数的除法运算时,误认为除法也有分配律。正确解法应该先算括号里的减法,再算除法,所以原式等于1/6÷(2/6 - 3/6) = 1/6÷( -1/6) = -1。第二题, -3÷6×( -1/6),计算过程是错误的。乘除是同级运算,应从左到右依次进行,正确解法为 -3×1/6×( -1/6) = 3×1/6×1/6 = 1/12。

  请同学们根据有理数加减乘除混合运算的顺序计算下列各式。第一题,10 -( -12)÷( -3),算式中含有除法和减法。按照运算顺序,应先算除法,再算减法,所以原式等于10 - 4 = 6。第二题,3×( -4) +( -28)÷7,算式中含有乘法、除法和加法。按照运算顺序,先算乘法和除法,再算加法,所以原式等于 -12 +( -4) = -16。第三题,48÷( -8) -( -25)×( -6),算式中含有除法、乘法以及减法。按照运算顺序,应先算除法和乘法,再算减法,所以原式等于 -6 - 150 = -156。第四题,2/3×42 +( -3/4)÷( -0.25),算式中含有乘法、除法以及加法。根据运算顺序,应先算乘法和除法,再算加法。所以原式等于28 +( -3/4)×( -4) = 28 + 3 = 31。

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《7年级上册人教版数学 1.4.2 有理数的除法(第2课时) 逐字稿-2,994字 第3版》.docx
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