师：小朋友们，今天这节课我们学习小学数学苏教版二年级上册第6单元表内乘法和除法。数学书第79页练习12的1 - 6题及思考题，主要练习8的乘法口诀以及相应的表内乘除法计算。上课前，请大家准备好数学书、铅笔、草稿本等学习用品。
瞧，前面是数学乐园，今天我们将在这里开启快乐的数学学习之旅。首先，我们要乘坐小火车到达数学乐园。想要使小火车开动起来，我们要从“一一得一”背到“八八六十四”，你准备好了吗？能先竖着背吗？一起背背吧。
生：一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五，一六得六，一七得七，一八得八，二二得四，二三得六，二四得八，二五一十，二六十二，二七十四，二八十六，三三得九，三四十二，三五十五，三六十八，三七二十一，三八二十四，四四十六，四五二十，四六二十四，四七二十八，四八三十二，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，六六三十六，六七四十二，六八四十八，七七四十九，七八五十六，八八六十四。
师：你还能横着背吗？和小朋友们一起背一背。
生：一一得一，一二得二，二二得四，一三得三，二三得六，三三得九，一四得四，二四得八，三四十二，四四十六，一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六，一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九，一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。
师：在记忆乘法口诀的过程中，有些乘法口诀不太好记，你有什么好方法吗？
生：我们可以记住前面或后面一句，比如“七八五十六”，减去一个8就是“六八四十八”了。
生：有些口诀得数是一样的，我们可以一次记两句，比如“四六二十四”“三八二十四”。
师：小朋友们可真棒，不但背得熟练又完整，还分享了一些好办法帮助大家记忆乘法口诀。现在你能快速地对上乘法口诀吗？
师：七八（ ）。
生：五十六。
师：四八（ ）。
生：三十二。
师：二（ ）十二。
生：六。
师：三八（ ）。
生：二十四。
师：八八（ ）。
生：六十四。
师：四五（ ）。
生：二十。
师：六（ ）四十八。
生：八。
师：在大家的努力下，小火车顺利地启动啦。第一站我们来到的是乘法摩天轮，摩天轮分成了三圈。我们先看左边这个，我们要用中间圈里的8与第二圈里的数相乘，再将积写在最外圈。像这样1×8 = 8，你会接着填吗？请在数学书上填一填。
师：看看你填的是否与这位同学一样？1×8 = 8，6×8 = 48，3×8 = 24，7×8 = 56，2×8 = 16，4×8 = 32，8×8 = 64，5×8 = 40。
师：再瞧瞧右边的摩天轮，我们需要用第二个圈的数除以中间圈的8，再将商填在最外圈。请你在书上写一写，看一看你填的是否正确。
师：56÷8 = 7，32÷8 = 4，64÷8 = 8，24÷8 = 3，8÷8 = 1，40÷8 = 5，48÷8 = 6，16÷8 = 2。
师：全对的小朋友给自己鼓鼓掌吧。小朋友们，你们用8的乘法口诀计算出了与8有关的乘除法，可真厉害。下一站需要大家开动脑筋想一想，你能在这里的方框里填上合适的数，使式子相等吗？先想一想哪几句口诀与十六有关，再试着填一填，好了吗？你们是怎样想的？
生：我想到了“二八十六”“四四十六”这两句口诀，能写出2×8 = 16，8×2 = 16，还有4×4 = 16这三道算式。