师：亲爱的同学们，大家好！今天我们继续学习北师大版小学数学三年级下册第二单元《图形的运动》的第二课时——轴对称。请大家裁剪附页一中的图4 ，准备一把手工剪刀。使用剪刀时一定要注意安全。通过上一节课的学习，我们已经知道，如果一个图形对折后两边能够完全重合，那么它就是一个轴对称图形。打开后，折痕所在的直线就是它的对称轴。同学们想一想，我们原来剪过很多美丽的轴对称图案，你们想到了吗？
生：我们在二年级的时候剪过衣服、“王”字、五角星和树叶，它们都是轴对称图形。
师：非常好！那你们还记得当时是如何得到这些轴对称图案的吗？
生：把一张纸先对折，然后在这一半上用剪刀剪出图案，打开后就能得到一个完整的图形。
师：同学们，请想一想，我们能得到轴对称图形的关键在哪里呢？淘气和笑笑，你们来说一说吧。
生：我们做的时候都是先把纸对折，然后只剪出图形的一半，这样打开后就是一个完整的图形。
师：我明白了，对折后剪出图形的一半，另一半就和剪的这一半一模一样，打开后两边一样，当然就是一个轴对称图形了。是的，要得到一个轴对称图案，可以先把纸对折，只做出图形的一半，打开就能得到完整的轴对称图案。那么，如果我给你轴对称图形的一半，你能猜出整个图形是什么吗？
生：（思考后）另一半图形应该和这一半是一样的，对折后两边要完全重合，我可以试着画出另一半，这个看上去应该是花瓶和衣服。
师：是不是这样呢？你的方法很好，但是你在画的时候能保证两边的图案一模一样，可以完全重合吗？我觉得你还是应该动手来做一做。先沿着对称轴对折，用剪刀把图形的一半剪下来，打开后就成了完整的图形。看，这是一个花瓶，这是一件短袖上衣。那么，用刚刚的方法，你能解决这个图案又是什么呢？我们先来猜一猜，同学们，你猜出来了吗？淘气，你猜是什么呢？
生：我猜这是一个小房子，上面方方的应该是烟囱，烟囱下面是屋顶，中间还有窗户，可是又不是很像，我觉得还是动手做一做稳妥一些。
师：是不是呢？你们也猜是一个小房子吗？正如淘气所说，看起来不太像，那我们还是动手把它做出来。先把这张纸沿着对称轴对折，剪下左边的图形。看，不是小房子，是个热水瓶，我们再把右边的线画出来，真的是一个热水瓶。看来正如淘气所说，当我们无法准确判断的时候，可以尝试动手做一做。当然，我们还可以根据轴对称的特点来进行判断。大家请看，我们将一张纸对折后剪去两个圆，那么展开的图形会是上面1、2、3、4中的哪一个呢？先来想一想。
生：（思考后）我知道展开后的图形应该是个轴对称图形，可是这里的1和3都是轴对称图形，到底是哪个？
师：根据展开后的图形应该是一个轴对称图形，我们可以判断1和3可能是对的，由于2和4不是轴对称图形，所以可以先排除2和4。那么到底是1还是3呢？请大家再仔细观察这两幅图案的区别，再看看左边图形的形状，你发现了什么呢？