师：同学们好，欢迎来到数学课堂。在学习新课之前，我们先来复习一下前面的内容。大家说一说，3是几位数？636÷6，当除到十位，发现十位上的3÷6不够商1，这时要写0占位。从这里我们可以看出，636÷6的商是三位数。下面我们把竖式写完整。
接着看522÷4，当除到个位，发现个位上的2÷4也不够商1，同样要在商的个位上写0占位。这就是我们前面学习的，当十位或个位上数字不够商1时要写0占位。那大家有没有想过，如果百位上不够商1怎么办呢？例如636÷7，百位上数字比除数小，可以商0吗？现在就让我们带着这样的疑问，走进今天的数学课堂。这节课我们一起来学习集邮中的数学问题。
同学们，你们喜欢集邮吗？笑笑是个集邮爱好者，她收集了200多张邮票，并且想把这些邮票都放到集邮册里。我们一起来看情景图，仔细观察，你们发现了哪些数学信息？
生：我们发现笑笑有285张邮票，想放到集邮册里，每页放5张。
师：非常好。需要我们解决的问题是，估一估这些邮票能放多少页。看到“估一估”，我们知道这个题目不需要算出准确结果。那怎么估呢？285比300小，300÷5 = 60，所以这些邮票肯定比60页少。285又比200多，200÷5 = 40，这些邮票肯定比40页多。那现在我们可以得出结论，邮票的页数在40和60之间。同学们真了不起，不仅能根据情境去估算，还能估出范围。现在我们就来帮笑笑算一算，每页放5张，这些邮票能放多少页？这里也就是求285里面有多少个5，列式为285÷5。
我们来看一下竖式的计算过程，百位上数字比除数小，不够商1。按照前面的经验，不够商1就商0，0×5 = 0，百位上余2，十位上8落下来，28个十÷5，商5写在十位上，5×5 = 25，余3，个位上5落下来，35÷5商7写在个位上，余数为0。我们发现285÷5的商写成057，但是0在一个数的最高位没有意义，这个数应该怎么写呢？百位上不够商1，我们就看被除数的前两位。285的前两位是28，这里表示的是28个十，除以5，可以商5写在十位上，5×5 = 25，十位上余3，个位上5落下来，35÷5商7，余数为0。这两个竖式的意思是一样的，285÷5的商是57。刚才我们估算邮票页数在40 - 60之间，看来估算可以帮助我们检验计算结果。现在我们把答句写好。三位数除以一位数，百位上不够商1时要看被除数的前两位，大家听明白了吗？结合刚才的学习，我们来进行巩固练习。
估一估商是几位数，并说一说你是怎样估的。我们来看这位同学是怎么估的。
生：第一题，364÷2，被除数百位上的数字比除数大，可以商1在百位上，364÷2的商是一个三位数。第二题，264÷4，被除数百位上的数字比除数小，不够商1，要看被除数的前两位，26÷4可以商6在十位上，264÷4的商是一个两位数。第三题，336÷3，被除数百位上的数字和除数相同，可以商1在百位上，336÷3的商是三位数。第四题，336÷7，被除数百位上数字比除数小，要看被除数的前两位，336÷7的商是两位数。
师：这位同学的估商过程大家看懂了吗？我们一起来看，第一题，百位上数字比除数大，商是三位数；第二题，百位上数字比除数小，商是两位数；第三题，百位上数字和除数相等，商是三位数；第四题，百位上数字比除数小，商是两位数。对比这四道算式，同样是三位数除以一位数，为什么商有的是三位，有的是两位，大家有什么发现？