师:同学们,大家好,今天我们一起来学习消化和吸收。同学们,学习很辛苦,妈妈每天都会做可口的饭菜。那吃饭的时候应该注意些什么呢?现在我们来看小明同学一家三口吃饭时的对话。

  “妈妈,您做的饭太好吃了,太香了,没怎么嚼就咽下去了,这么快就吃完了。”

  “这孩子,慢点慢点,吃饭时应该细嚼慢咽。”

  师:妈妈说得有道理吗?为什么呢?对,同学们吃饭时不要狼吞虎咽、囫囵吞枣,应该细嚼慢咽,这样才有利于消化。那么,食物为什么要被消化呢?今天我们就来学习消化系统的内容。下面我们了解一下这节课的学习重点,这些重点能解答同学们的困惑。

  首先,我们知道食物中的营养物质,上节课已经学过,包括水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质、脂肪。这六大类营养物质都能被人体直接吸收吗?不是的。同学们看,水、无机盐、维生素属于小分子物质,可以被人体直接吸收;而糖类、蛋白质、脂肪属于大分子物质,不能被人体直接吸收,需要先进行消化。

  消化和吸收都是由消化系统来完成的,所以我们得先理解什么是消化系统,它包括什么呢?我们从西瓜子的经历来理解。西瓜子不小心被人在吃西瓜时咽了下去,开始了奇妙的历险之旅,就像进入了一个流水线工厂。西瓜子首先遇到像轧钢机一样的怪物,差点被压得粉碎,接着又遭遇到“酸雨”。后来它进入一条又长又窄、弯弯曲曲的“迷宫”,走出“迷宫”又与一些很臭的东西混在一起,最后在人上厕所的时候离开了人体。

  师:现在请同学们帮西瓜子分析一下,它在哪里遇到了像压钢筋一样坚硬的“怪物”?“轧钢机”是什么?

  生:是牙齿,在口腔内。

  师:接着它遭遇到的“酸雨”是什么?在哪里遇到的?

  生:是胃液,由胃分泌,含有酸性物质。

  师:再来想一想,又长又窄的“迷宫”,在这里西瓜子的同伴物质都会神秘地消失,这是什么地方呢?

  生:是人的小肠,弯弯曲曲,非常长。

  师:又与很臭的东西混在一起,在什么地方呢?

  生:大肠。

  师:西瓜子经历的口腔、胃、小肠、大肠等通道,其实是人体消化系统的消化道,大分子的营养物质需要在这里被分解。而起关键作用的是能够生产消化液的“附属车间”,也就是消化腺。刚才提到的胃液,就是由胃腺分泌的。所以,消化系统是由消化道和消化腺组成的。

  根据刚才的比喻,请同学们阅读教材26页内容,分析回答:一,消化道由哪些器官构成,它们各自的作用是什么?二,消化腺包括哪些,它们的主要功能又分别是什么?请同学们阅读教材,思考、分析、讨论一下。

  首先,我们来回答消化系统的组成。同学们已经知道,消化系统由消化道和消化腺组成。这是人体结构示意图,我们从整体认识一下消化系统的组成。食物首先进入口腔,下一步到达咽,经过咽到食道,连接的是胃。同学们知道胃位于人体的什么地方吗?

  生:位于人体腹腔上部的左侧。

  师:胃的旁边还有肝脏,它是人体最大的消化腺,分泌胆汁,储藏在胆囊内。这是唾液腺。胃还有胃腺,胃的下方有个器官是胰腺。食物经胃的初级消化后到达哪里呢?

  生:小肠。

  师:还有肠腺。经过小肠的消化和吸收,一部分不能被消化或未完全吸收的食物,就被推入大肠,最后经肛门以粪便的形式排到体外。这是小肠的起始部位,是十二指肠,大约有十二个手指并排的宽度,所以叫十二指肠。胆囊内的胆汁会经过导管流入十二指肠,最终进入小肠,帮助消化。胰腺分泌的胰液也会经过导管流入十二指肠,最终进入小肠,帮助消化食物。这是人体的盲肠,这是阑尾。盲肠和阑尾是人体退化的免疫器官。

  接下来我们进一步了解一下消化道的组成和它们的主要功能。口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,同学们可以看到,消化道的起始部位是口腔,末端是肛门。那么口腔内有哪些结构,它们有什么功能呢?

  生:口腔内有牙齿咀嚼食物,舌可以搅拌食物。

  师:咽是食物和气体的共同通道。同学们,吃饭时除了要细嚼慢咽,能不能大声说笑呀?

  生:不能。

  师:为什么呢?

  生:因为食物容易进入气体通道发生呛咳,很危险。

  师:所以同学们吃饭的时候不要说话,尤其是不要大声笑。食道是一个管道,是食物进入胃的通道。这是胃,它相当于一个容器,可以暂时贮存食物,食物在胃里会变成食糜,胃蛋白酶可以对蛋白质进行初步分解。小肠是食物消化和吸收的主要场所,大肠只能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素。肛门的作用比较简单,就是粪便排出的位置。

  了解了消化道,接下来看消化腺,它由什么组成,又有什么功能呢?

  生:唾液腺可以分泌唾液,含有唾液淀粉酶,可以对淀粉进行初步分解。肝脏可以分泌胆汁,参与脂肪的消化。胰腺分泌胰液,可以进一步消化糖类、蛋白质、脂肪。胃腺分泌胃液,含有胃蛋白酶,可以对蛋白质进行初步分解。肠腺分泌肠液,参与糖类、蛋白质、脂肪的分解。

  师:同学们,唾液腺、肝脏、胰腺是人体比较大的消化腺,它们位于消化道外,肝脏是人体最大的消化腺。像胃腺和肠腺,它们是位于消化道壁内的小腺体。接下来通过表格复习一下,请同学们想一想,填一填。唾液腺分泌的消化液是唾液,含有唾液淀粉酶,流入口腔。胃腺呢?

  生:分泌胃液,含胃蛋白酶,流入胃。

  师:肝脏呢?

  生:分泌胆汁,不含消化酶。胆汁先流入胆囊内,最后经过十二指肠流入小肠,帮助消化食物,所以也是流入小肠。

  师:胰腺呢?

  生:分泌胰液,胰液含有多种酶,可以进一步消化糖类、蛋白质、脂肪,胰液最终也会经过导管流入十二指肠,最终进入小肠,帮助消化食物。

  师:肠腺呢?

  生:分泌肠液,含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶,肠液也是流入小肠。

  师:食物的消化,同学们已经知道消化道的起始部位是口腔,口腔内有哪些结构?

  生:牙齿、舌,还有唾液腺导管的开口。

  师:它们有什么作用?

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《7年级下册人教版生物 第二章 人体的营养 第二节 消化和吸收(第1课时) 逐字稿-4,552字 第3版》.docx
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