师：同志们，你们好，欢迎走进今天的生物课堂。在我们这个美丽的星球上，生活着150多万种动物。它们遍布地球各个角落，无论是高山还是平原，河流还是海洋，城市还是农村，我们常常能见到它们活动的身影。它们和我们人类一样，都是生物圈中重要的成员。我们把动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物的种类繁多，约占95%；而脊椎动物相对较少，仅占5%。上节课，我们已经认识了许多无脊椎动物，现在一起来回顾一下。水螅属于腔肠动物，猪带绦虫属于扁形动物，蛔虫属于线虫动物，蚯蚓属于环节动物，蜗牛属于软体动物，瓢虫属于节肢动物。在无脊椎动物大家族中，还有海星、海胆这样的棘皮动物。图中的树蛙、野兔、丹顶鹤、龟、北极熊、海马，它们都属于脊椎动物。为什么它们属于脊椎动物呢？这里有鱼、蛙、鸡、奶牛、鳄鱼，根据生活经验，我们知道它们体内都有骨骼。大家一起来观察，能发现这些动物的骨骼中都有一根由脊椎骨组成的脊柱。正是因为有脊椎骨，所以这些动物被称为脊椎动物。我们再联想一下，什么样的动物属于无脊椎动物呢？很显然，就是体内没有脊椎骨的动物。脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。下面我们开始学习鱼类的有关知识，首先来看一段视频。
（播放视频）
师：在这段视频中，我们看到了很多鱼类。地球上的鱼类约有22000种，分为淡水鱼和海水鱼两大类，无论是淡水鱼还是海水鱼，它们都终生生活在水中。下面我们以鲫鱼为例，了解鱼类的主要特征，请大家认真观察鲫鱼的图片。通过观察，我们发现鲫鱼的体型呈流线型，两头尖的流线型可以大大减少游泳时水的阻力。鲫鱼的体表还覆盖着黏滑的鳞片，抓过鱼的同学都有体会，会感觉很滑。这样的特征同样可以减少游泳时水的阻力。继续观察，我们发现鲫鱼的体壁有侧线，侧线能够感知水流的变化，从而让鱼不断调整运动方向。鲫鱼在运动时，主要依靠躯干和尾的摆动提供前进的动力。鲫鱼有背鳍、尾鳍、臀鳍、腹鳍和胸鳍，腹鳍与胸鳍各是一对。在运动时，鳍起到游泳和维持身体平衡的作用。以胸鳍为例，一对胸鳍相当于人的一双手，当它向后摆动时，鱼体向前进；当它向前摆动时，鱼体向后移动；当一侧的鱼鳍摆动时，鱼体就会拐弯。所以鳍在鱼的运动中起着非常重要的作用，鳍是鱼的运动器官。鱼在水中是如何呼吸的呢？我们来看一段视频。
（播放视频）
师：鱼在水中靠什么进行呼吸呢？让我们仔细观察。观察鱼的头部，最前端是鱼的嘴巴，靠前两侧有眼，眼的后方是鱼的鳃盖，呈扇形，鳃盖边缘有一层鳃盖膜，在颌处能起到很好的覆盖作用。我们看到鱼的嘴巴和鳃盖正一张一合，交替进行呼吸运动。透过鳃盖，我们可以看到由鳃耙、鳃弓和鳃丝构成的鱼的呼吸器官。鳃弓主要为骨性支架，支撑着其他部分。鳃弓内侧生有两排并列的骨质突起，称为鳃耙，它是鳃部的过滤器官，可以阻挡沙粒损伤鳃丝。鳃丝分布在鳃弓的外侧，由许多细小的条状丝带组成，每条鳃丝又有许多凸起的鳃小片。鳃小片由两层细胞构成，上面分布着丰富的毛细血管，是气体交换的主要场所。鱼在水中呼吸时，靠嘴产生的吸力将水吸入口内，富含氧气的水流经鳃丝，氧气分子渗入鳃丝内的毛细血管壁，使得血液富含氧气，含氧血流经背部大动脉，再传输至身体各组织。同时，血液中产生的二氧化碳等废弃物随着血液输送到鳃部，通过鳃丝内毛细血管带出体外，完成呼吸。含氧丰富的毛细血管使得鳃丝看起来呈现出鲜红色。
生：哇，真神奇，我想看看它离开水后会怎么样。
师：鱼在离开水后，鳃丝和鳃小片等各部分结构会彼此粘连，只有鳃的外表与空气接触，呼吸面积大大减小。鱼无法补充充足的氧气，同时暴露在空气中的鳃丝会因水分蒸发而变得干燥，破坏鳃内的结构。这时鱼因失去呼吸功能而逐渐死亡。快将它放回到水中。
（放回鱼）
师：通过这段视频，想必大家已经知道鱼的呼吸器官是鳃，而鳃只适应在水中发挥作用，所以鱼离开水就不能进行呼吸。鱼又是如何生殖和发育的呢？请看这段视频。
（播放视频）
师：在视频中，我们清晰地看到雌鱼把卵排到水中，与此同时，雄鱼把精子也排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。整个受精过程是在鱼的体外进行的，属于体外受精，所以鱼的生殖方式是体外受精、卵生。下面我们一起来归纳鱼类的主要特征：终生生活在水中，身体呈流线型，体表覆盖黏滑的鳞片，用鳍游泳、用鳃呼吸，体外受精、卵生。鱼类与人类的关系十分密切。鱼类含有丰富的蛋白质，是人类蛋白质的主要来源。此外，鱼类还可以为人类提供药品、皮革制品、饲料。越来越多的人家里饲养了金鱼、锦鲤，还有各种各样美丽的热带鱼，丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操。
早在2000多年前，我们的祖先就已经开始淡水养鱼的实践。在实践中，他们总结出根据鱼的栖息水层和食性的不同进行混合放养，可以充分利用水体空间和天然饵料，从而增加鱼的产量。青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼它们在池塘中分布的水层以及食物各不相同。青鱼在水体的底部活动，以软体动物为食；草鱼在水的中下层活动，以水草为食；鲢鱼在水的上层活动，以浮游植物为食；鳙鱼就是人们常说的胖头鱼，它们在水的上层活动，以浮游动物为食。这四种鱼各自的食性不同，栖息水层也不同，可以说是淡水养鱼的最佳拍档，因此人们把它们称为“四大家鱼”。在长期的进化过程中，古代的鱼类进化成了两栖动物。在我们的屏幕上有4种两栖动物，请大家认真观察，找一找它们的异同点。
（展示北鲵、蟾蜍、蝾螈和青蛙）
师：这里有4种两栖动物，分别是北鲵、蟾蜍、蝾螈和青蛙，大家有没有发现它们的外形有比较大的区别？
生：北鲵和蝾螈都长有尾，而蟾蜍和青蛙没有尾。
师：对了，北鲵和蝾螈属于两栖动物中的有尾类，终生生活在水中，它们属于少数种类。蟾蜍和青蛙的幼体是蝌蚪，长有尾，不过长大后尾消失了。它们既能在水中游泳，也能在陆地上活动，属于两栖动物中的大多数。下面我们就以青蛙为例，了解两栖动物的主要特征，请仔细观察。我们发现青蛙的皮肤是裸露的，光滑而且湿润。蝌蚪有尾，所以蝌蚪在水中主要通过尾进行游泳。而蛙具有一对前肢和一对后肢，特别发达，所以青蛙在陆地上主要以跳跃方式进行运动。青蛙的趾间还有蹼，所以青蛙在水中还是游泳健将。蝌蚪在发育过程中先有外鳃，后长出内鳃，蝌蚪在水中用鳃进行呼吸，而蛙没有鳃，已经发育出肺，能在空气中进行气体交换。只不过蛙肺的功能还不完善，需要借助皮肤辅助呼吸。