师:同学们好,这节课我们学习第四章第三节——真菌。本节课有三个学习目标:一、说出生活中常见的真菌种类;二、观察酵母菌和霉菌,描述它们的主要结构特征与繁殖方式。

  生活中,我们有白酒、啤酒、葡萄酒等各类酒类,还常以面包和馒头为主食。但因存放不当,食物会发霉。像珍贵的冬虫夏草、可做菜的木耳、能入药的灵芝、味道鲜美的蘑菇,都与真菌有关。馒头和面包松软多孔,各种酒类含酒精,这些都和最简单的真菌——酵母菌有关。现在,我们就来研究酵母菌的结构,通过观察实验,亲眼看看酵母菌的形态结构。

  实验目的要求是认识酵母菌的形态与结构。材料用具有酵母菌培养液、吸管、镊子、显微镜、解剖针、载玻片、盖玻片、放大镜、稀释的碘液、吸水纸。实验步骤如下:先取一滴酵母菌培养液,取之前要将瓶上下摇晃,使酵母菌分布均匀。然后滴一滴在载玻片中央,盖盖玻片时,让盖玻片一侧接触液滴,缓慢放下,防止产生大量气泡。接着用显微镜观察,能看到一个个椭圆形的细胞,细胞中有明显的液泡,这就是酵母菌。染色时,在盖玻片一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,让染液穿过盖玻片与载玻片中间的缝隙。在显微镜下,可看到酵母菌细胞中染色的细胞核和淀粉粒,有的细胞长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖。

  具体操作时,取一滴酵母菌培养液滴在洁净的载玻片上,盖上盖玻片制成玻片标本。将制作好的玻片标本用显微镜观察,能清楚看到椭圆形的酵母菌细胞。用碘液对酵母菌染色,在高倍镜下可看到酵母菌里染色的细胞核和淀粉粒,有的细胞上长出大小不一的凸起,正是酵母菌在出芽生殖。

  来看显微镜下观察到的酵母菌图片,这张放大400倍的图片,同学们注意椭圆形中间染色深的部分。再看放大1000倍的,能清楚看见椭圆形细胞中央染色深的细胞核和一些类似面粉的东西。这是电子显微镜照片,我们亲眼看到了酵母菌的模样。那酵母菌与我们学过的植物细胞在形态结构上有什么异同呢?

  酵母菌细胞结构,外面是细胞壁,染色深的是细胞核,紧贴细胞壁的是细胞膜,中央有个透光率大的大液泡。回忆一下植物细胞,最外层是细胞壁,接着是细胞膜,细胞壁紧贴细胞膜,有绿色的叶绿体,也有染色深的细胞核,中央是大液泡和细胞质。由此可见,酵母菌细胞和植物细胞结构最大的区别是,酵母菌没有叶绿体。而植物细胞部分部位,如叶肉细胞、未成熟果实、幼嫩的茎的绿色部分含有叶绿体,叶绿体可进行光合作用制造有机物。酵母菌细胞没有叶绿体,所以不能自己制造有机物。

  接着,我们把酵母菌细胞和刚学过的细菌细胞作比较。酵母菌有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、大液泡。细菌细胞,有些有鞭毛、荚膜,共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质,拟核部分没有真正的细胞核。所以,酵母菌细胞和细菌细胞最大的区别是,酵母菌细胞有成型的细胞核,而细菌细胞没有,所以酵母菌是真核生物。

  酵母菌能分解多种粮食、水果中的糖类,产生酒精和二氧化碳。在没有氧气时,酵母菌把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳;有氧气时,酵母菌细胞把葡萄糖分解成二氧化碳和水。有氧气时,酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳和水,释放大量能量,可快速繁殖。氧气消耗完后,酵母菌分解葡萄糖形成酒精和二氧化碳,这就是酿酒的原理。制作馒头和面包时,将酵母菌与面粉充分混合。有氧气时,酵母菌分解葡萄糖形成二氧化碳和水;在密闭环境中,氧气被用完,酵母菌分解葡萄糖形成酒精和二氧化碳。无论有氧呼吸还是无氧呼吸,都会产生二氧化碳气体,气体在面粉团中受热膨胀,使面粉团形成许多孔,这就是制作面包和馒头的原理。

  学习了酵母菌的形态结构,我们进一步学习它的生殖方式。在刚才的观察实验中,细心的同学发现有些酵母菌细胞旁边伸出小芽,这就是酵母菌的出芽生殖。在条件适宜,即氧气充足、营养充分、温度适宜时,成熟的酵母菌细胞向外发出凸起,叫芽体,芽体逐渐长大,最后与母体脱离,成为一个新的酵母菌。

  除了出芽生殖,在条件不适宜时,酵母菌发育到一定阶段,一个酵母菌细胞会产生几个孢子。孢子在条件不适应时保持休眠状态,条件适宜时,每个孢子都能发育成一个新的酵母菌个体,这是酵母菌的第二种繁殖方式——孢子生殖。从这两种繁殖方式可以看出,酵母菌在不同条件下有不同的繁殖方式,这是它适应环境的表现。

  学习了单细胞真菌酵母菌,接下来学习由多个真菌细胞组合成一个个体的多细胞真菌,首先是霉菌。生活中霉菌很常见,比如食物发霉,面包、月饼、馒头、桃子上长的霉。把面包上的霉菌放大,能看到很多丝状结构,最上边有一些黑色球体。这些霉菌有什么样的结构呢?我们以常见的青霉和曲霉为例,来研究多细胞真菌霉菌的形态、结构及生殖方式。

  实验观察霉菌,目的要求是认识霉菌的形态与结构。材料用具有培养皿中培养好的青霉、吸管、镊子、显微镜、解剖针、载玻片、盖玻片、放大镜、稀释的碘液、吸水纸。实验步骤为:从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,能看到一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的直立菌丝。直立菌丝的顶端长有成串的青绿色孢子,用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝,制成临时装片,置于显微镜下观察。注意观察菌丝有无颜色,直立菌丝顶端有无扫帚状结构,以及孢子的状态和颜色。

  取培养好的青霉,用放大镜观察,可看到一条条直立生长的白色绒毛,即青霉的直立菌丝。用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝,制成临时装片,用显微镜观察,能看到直立菌丝顶端有扫帚状结构,扫帚结构的每一分支都生有成串孢子,孢子成熟后呈青绿色。在本实验中,我们观察了酵母菌和霉菌中的青霉,酵母菌为单细胞真菌,常采用出芽生殖的方式繁殖,青霉为多细胞真菌,常以孢子进行繁殖。

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《8年级上册人教版生物 第五单元 第四章 第三节 真菌 第1课时 逐字稿-4,206字 第3版》.docx
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