师：各位同学，大家好。这节课我们来学习苏教版初中生物八年级上册第五单元第十四章第二节《千姿百态的动物世界》第二课时。通过前面的学习，我们已经知道动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物，并且认识了无脊椎动物中的腔肠动物、扁形动物、线形动物和环节动物。这节课我们接着学习无脊椎动物。
首先，请同学们观看图片。图片展示的是美丽的珍珠项链，它的主要材料是珍珠。同学们知道珍珠是如何形成的吗？
生：不知道。
师：珍珠是外界细小的异物进入河蚌体内，接触到河蚌的外套膜后，由外套膜分泌的珍珠质层层包裹而形成的，其形状、大小各不相同。人们将这些珍珠采集出来，经过加工就可以制成各式各样美丽的珍珠项链。这里我们提到的河蚌，就是本节课将要介绍的主角——软体动物中的一种。自然界中软体动物种类很多，约10万种，例如河蚌、蜗牛、海螺、乌贼、章鱼等等。接下来，我们以软体动物中的代表动物河蚌为例，来认识一下它的结构。河蚌的结构包括贝壳、外套膜、鳃、足、入水管和出水管。贝壳具有保护作用，可以保护其柔软的身体；外套膜可以产生分泌物形成贝壳；鳃用于呼吸，是呼吸器官；足用于运动；入水管和出水管是食物颗粒、食物残渣和气体的进出通道。河蚌等软体动物的结构与河蚌类似。多数软体动物体外背负坚硬的贝壳，也称贝类。但不是所有的软体动物都有贝壳，例如章鱼、乌贼等，它们的贝壳已经退化消失。贝壳可以保护柔软的身体，剥开贝壳，能见到一层极薄的、呈乳白色的、左右两片包住整个身体的半透明的膜，这就是外套膜。多数软体动物都有块状肌肉足和外套膜。软体动物分布十分广泛，分布于淡水、海洋中，也有生活在湿润陆地上的。软体动物与我们人类生活关系十分密切。如海产的鲍、泥螺、牡蛎、文蛤、乌贼、章鱼，淡水产的螺蛳、河蚌、蚬，以及生活在陆地上的蜗牛等，它们的肉味鲜美，有很高的营养价值，可食用。河蚌中的一种——珍珠蚌，我们已经介绍过，它可以用于生产珍珠，具有商业价值。许多软体动物的贝壳都是重要的中药材，如牡蛎、鲍等。鲍的贝壳俗称石决明，有平肝明目之效，鲍的肉也有药用价值，可用于治疗高血压、肺结核。许多贝类的贝壳有独特的形状和花纹，富有光泽，绚丽多彩，是古今中外许多人喜欢收集的玩赏品，具有观赏装饰价值。以上都是软体动物对我们人类生活有益的一面。除了这些，软体动物对我们人类生活也有有害的一面。如陆生的蜗牛、蛞蝓等吃植物的叶芽，危害蔬菜、果树；海洋中的一些肉食性软体动物能捕食牡蛎的幼体，造成养殖业的损失；一些草食性的软体动物常吃海带、紫菜的幼苗，是藻类养殖的危害；钉螺、椎实螺能传播日本血吸虫和肝片吸虫，会危害人体健康。
接着我们来看节肢动物。节肢动物是动物界中最大的一类，已知种类有100多万种，占动物总数2/3以上，其分布十分广泛，在水体、陆地和空中皆可生活。节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一类。节肢动物的主要特征包括：身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢。请注意，这里节肢动物和环节动物一样，身体都分节。但是节肢动物体表有附肢，且附肢分为多节。体表坚硬的外骨骼具有重要的作用：首先，外骨骼具有支持和保护作用；其次，能防止体内水分的蒸发；第三，外骨骼限制了节肢动物的生长和发育，需要蜕皮才能再生长。这就和我们衣服类似，同学们正处于青春期，身体生长较快，衣服很快就小了，不合身怎么办？换一件大号的衣服。而节肢动物在生长过程中也需要换“衣服”，也就是蜕皮才能再生长。节肢动物可以分为四大类：昆虫类，如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蝗虫等；甲壳类，如虾、蟹等；蛛形类，如各种蜘蛛；多足类，如各类蜈蚣。接下来，我们就以节肢动物中的代表动物蝗虫为例，来认识一下节肢动物的身体结构。蝗虫的身体分为头、胸和腹三大部分。头上有一对触角，触角分节，有嗅觉和触觉作用；有三个单眼，有感光作用；有一对复眼，有成像作用；有口器，能咀嚼食物。胸部有两对翅，三对足。两对翅分为前翅和后翅，使得蝗虫善于飞行；三对足分为前足、中足和后足，都分节，使蝗虫善于跳跃。腹部的体表有气门，用于呼吸。这和我们人类不同，我们用鼻呼吸，且鼻子在头部，如果将我们的头长时间浸没在水中，我们会因窒息而亡。但把蝗虫的头长时间浸没在水中，它没有事，但是将其腹部长时间浸没在水中，它会因窒息而死。蝗虫属于昆虫，有哪些特征呢？请同学们观看图片，数一数图片中中华土蜂和小麦叶蜂分别有几对翅、几对足？
生：中华土蜂和小麦叶蜂都有两对翅，三对足。
师：蝗虫、蜜蜂都属于昆虫，那其他的节肢动物像昆虫一样都有两对翅、三对足吗？观察蜈蚣、蜘蛛、蟹的外部形态，数一数它们分别有几对足？
生：蜈蚣有许多对足，蜘蛛有4对足，蟹有5对足。
师：蜜蜂、蝗虫属于昆虫类，而蜈蚣、蜘蛛、蟹属于节肢动物，但不是昆虫。我们能得到什么结论呢？
生：昆虫是具有两对翅、三对足的节肢动物。
师：再请看图片，世界上已知的昆虫有100多万种，占动物种类总数的75%。它不仅种类繁多，而且每种的个体数量也十分惊人。例如，一个蚁群中的蚂蚁数可多达50多万只。昆虫的分布十分广泛，几乎遍布整个地球。从赤道到两极，从江海到沙漠，从海拔几千米的高山上到下至几米深的土壤里，都有昆虫的存在。节肢动物和人类生活的关系也十分密切。如七星瓢虫爱吃蚜虫，它是害虫的天敌；油菜和许多果树等需要借助蜜蜂等昆虫来传播花粉；甲壳类中的虾、蟹不仅滋味鲜美，营养价值也很高，可供人类食用；人们根据萤火虫发光的特点发明了LED灯，具有仿生学价值。而蚊虫的叮咬会传播疾病，危害人类健康；不少昆虫食害作物、果树和森林，称为害虫，如金龟子等。节肢动物对人类的利害关系是相对的。例如蝎子、蜈蚣都会分泌毒液，咬噬伤人，另一方面却可作为药材医治疾病；蝗灾会使农作物绝收，但是蝗虫蛋白质含量很高，可食用，也可制成饲料。软体动物、节肢动物和腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物一样，都属于无脊椎动物。无脊椎动物是身体内没有脊柱的动物，而体内有脊椎的动物是脊椎动物。那么脊椎动物又可以分为哪些类群呢？请看，鲸鱼属于鱼类，青蛙属于两栖类，蜥蜴属于爬行类，孔雀属于鸟类，老虎属于哺乳类。脊椎动物分成这五大类，并且从上到下展示了脊椎动物由低等到高等的进化过程。也就是说哺乳动物是最高等的脊椎动物，它们的共同特征是身体内部都有由脊椎骨组成的脊柱。