师:同学们好。今天我们来学习高中人美版美术设计第二单元第一课——归纳提炼的象征符号标志设计。我们将从以下三个学习任务展开:一、理解标志设计的特征及内涵;二、学习标志设计的构成元素;三、掌握标志设计的方法步骤,最终完成一个学习目标——设计一个有家乡文化的旅游标志。

  老师先和同学们分享一段小趣事。清晨,我被华为手机的闹铃声惊醒,匆忙用黑人牙膏刷了牙、洗了脸,喝了杯伊利牛奶,穿上鞋子出了门,赶上地铁。出站后,途经中国银行来到广铁一中,才发现今天是周末。在老师这段小插曲里,同学们有没有发现很多标志呢?那什么是标志呢?标志是人们用来识别和传递信息的象征性视觉符号。例如,我们手机上的各个软件标志,方便我们快速识别和使用。标志不但在社会活动与生产活动中无处不在,而且对于国家、社会乃至个人都有着重要意义,像公共场所标志、交通标志、安全标志等,对指导人们有序正常活动、确保生命财产安全具有直观快捷的功效,所以标志在现代生活中有不可替代的作用。

  那标志设计有哪些特征呢?首先是要好认,其形态、色彩等特征能被快速识别;第二是要好看,体现视觉的审美要求;第三要好记,便于记忆,能给人留下深刻印象;最后是要好用,在推广应用环节能够方便使用,这就是标志设计的“五好”特征。一个优秀的标志除了具备“五好”特征外,还需要什么因素呢?标志是美好的外在形式和深刻的内在含义相统一的图形符号。一个优秀的标志设计,需要很好地体现所代表事物的内涵或寓意。

  中国北京是唯一一个同时举办过2008夏季与2022届冬季奥运会的双奥城市,这是我们每个中国人的骄傲。我们来看看这两枚奥运会标志有何不同,它们分别用了什么样的中国元素,体现怎样的设计理念和文化内涵。首先,我们通过一个小视频来了解标志的图形特点。

  “中国印·舞动的北京”以印章作为主体表现形式,将中国传统的印章、书法等艺术形式与运动结合,经过艺术手法夸张变形,巧妙地将“京”字幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形,体现了奥林匹克的理念和精神。同时,伸开双臂的“京”字,也传递出“北京欢迎您”的口号。主体图案选择红色,传达和代表了中国文化喜庆热烈的气氛。

  我们再来看看“冬梦”这枚标志,它是一个不同渐变色相间的汉字“冬”。“冬”字的写意草书将抽象的滑道冰雪运动形态与书法结合,体现了“一起向未来”的口号。以蓝色为主调,寓意着梦想和未来,用冰雪的明亮和纯洁来比喻冬奥会的公平、公正、公开。这是北京冬奥会体育图标,每个图标代表一个体育项目,充分展现了该运动最有特点、最优美的瞬间,这是冬奥会史上首次采用动态图标。同学们想知道这群可爱的“小红人”是怎样设计出来的吗?它们是以中国汉字为灵感来源,以篆刻艺术中的点线折笔化为主要呈现方式。配色是中国传统的色彩,霞光红寓意着日出东方,代表着热情和希望。这两枚奥运标志都将运动元素与中国传统文化巧妙结合,既展现出运动挑战自我、追求卓越的特点,也凝聚了中国传统文化的厚重与精深,不管从造型还是配色上都体现了时代的美感,一个是舞动热情和希望之美,一个是走向科技未来之美。

  请同学们观察下面三个银行标志,你能读出它们各自的内涵吗?我们可以分别从设计灵感、体现了怎样的银行特点以及表达了什么样的文化内涵去解读。

  首先是中国银行标志,它的造型是古代铜钱形象与汉字“中”字的组合。“中”字代表中国,外圆表明中国银行是面向全球的国际性大银行,体现了国际化的银行特点。而中方外圆的造型寓意了天方地圆、经济为本的文化内涵。

  农业银行标志,它是由中国古钱和麦穗构成,麦穗中部是一个“田”字,体现了服务农业为主的银行特点,配以绿色,象征着绿色丰收,蓬勃发展。

  最后我们来看工商银行标志,整体标志是一个隐性的方孔圆币,体现金融业的工商信贷行业特征。标志的中心是一个经过变形的“工”字,两边对称,体现出银行和客户之间平等互信的依存关系,以断强化续,以分形成合,是银行与客户共存的基础。这三款银行标志设计手法巧妙应用,强化了标志的语言表达力。中国汉字和古钱币图形的运用,又充分体现了现代气息。

  那标志设计的构成元素又有哪些呢?有文字,使用文字为主体,经过创意美化处理;有色彩,这是体现象征性的重要方法,如红、黄等暖色一般象征热情、活力或饮食;蓝色象征理性科技;绿色通常象征环保、健康等;有图形,以具象或抽象的图形作为标志的主要表现手法;还有构成,即图文并茂的组合关系,和谐的构成易于识别。

  好,现在请同学们打开思维创意,拿起纸和笔试一试,从字母a与b的图形组合中能产生多少种结果呢?我们可以利用正负形、立体组合关系、一笔连接、附加手法、象征手法、笔画改变成汉字风格等等。我们的想象无限,创意无限,相信同学们还有很多有趣的图形组合。

  通过对标志设计基础知识的学习,我们了解了标志的意义、标志的特征及内涵,还有标志的构成元素。那我们又如何设计标志呢?标志设计有哪些方法和步骤呢?我们通过一段视频来学习一下。

  标志是帮助公众认知的图形记号。远至8世纪中国人在纸张内增加的纸张记号,近至我们经常接触到的商业标志都属于标志。好的标志必须达到两方面要求:好的内涵和好的造型。因为标志是给特定的人、组织或者机构使用,所以标志必须包含其相关内容。最常见的是使用特定的字或者字母,或者所代表的行业性质和内容,甚至包含其理念和目标。能包含越多内涵的标志,越能体现标志的独有性。我们通常会通过思维导图的方式去思考如何连接各种含义和内容,但不是你所想呈现的内容公众都能明白。例如你想表现打开的书本,却可能会被误以为是海鸥,所以必须考虑标志含义的可读性。如果直接把需要呈现的图形不加修饰地呈现出来,可能无法达到标志被认知和被记住的目标,所以标志的造型必须反复提炼,使标志造型简约明了,多一点少一点都不行,要恰到好处。

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《高二上册美术 第一课 归纳提炼的象征符号——标志设计 逐字稿-4,623字 第5版》.docx
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