师：同学们，今天我们学习九年级上册第一单元第二课《达芬奇 毕加索》。先来了解学习目标：一是了解达芬奇、毕加索两位艺术家的生平及代表作特色；二是赏析比较传统油画与现代油画的异同，能用简单美术语言对美术作品的内容与形式进行描述、分析，表达自己的感受，能以比较研究的学习方式剖析美术作品中蕴含的文化内涵，积极探索时代与文化背景对艺术作品产生的深远影响，学习艺术家勇于创新的精神。在这节课开始之前，我们先来玩个小游戏。老师给大家描述两位艺术家，同学们一边听，一边欣赏他们的作品，然后猜猜他们分别是谁。
第一位艺术家，他是文艺复兴时期典型的天才，才能绝不只限于绘画。他精通建筑、解剖学、化学、流体力学，实验过人类最早的飞行器、潜水艇，设计水坝桥梁，对植物也有独到观察。他把科学知识和艺术想象有机结合，使当时绘画水平发展到新阶段。他与米开朗基罗、拉斐尔并称为文艺复兴三杰。
第二位艺术家，出生在西班牙，是立体主义画派的代表，西方现代美术最具创造力和影响力的艺术家之一。他的艺术生涯几乎贯穿一生，受非洲黑人艺术、原始艺术、东方艺术及禅学影响，作品风格丰富多样。史学上把他浩繁的作品分为不同时期，早年有蓝色时期、粉红色时期，盛年有古典时期、立体主义时期，后来有超现实主义及抽象主义时期等等。同学们听完描述，能推断出他们是谁吗？
生：第一位是达芬奇，第二位是毕加索。
师：没错。今天就让我们一起走进美术家达芬奇和毕加索。文艺复兴时期的达芬奇和20世纪的毕加索，两人相隔400多年，同学们想一想，他们所处时期的艺术面貌是怎样的呢？我们先来看一组文艺复兴时期的艺术作品。文艺复兴时期，人文主义精神开始发展，并最终成为欧洲文明的主流思想。这个时期的艺术作品表现题材大多是圣经里的故事，在表现人物形象方面注重写实传真，并且应用了解剖学、透视学，科学与艺术紧密结合。接下来我们欣赏达芬奇的一幅宗教题材作品《最后的晚餐》。请同学们思考，作品背后有什么故事，其构图特征与画家的匠心是什么？《最后的晚餐》是基督教圣经中常被画家表现的主题，但达芬奇这幅作品并未与先前表现这一主题的作品雷同。这幅画描绘了耶稣最后一次和12位门徒共进晚餐的场景。达芬奇用他过人的造景能力，画出了各种情绪交织的状况。再看看圣人头上，并没有之前宗教画中最基本的光圈，这也是达芬奇身为科学家追求真实的一种表现。感受一下画面中朝后方延伸的空间感，好像真的有一个房间在那里。在这幅作品中，达芬奇在构图、透视、解剖、明暗等方面都做了成功的探索。文艺复兴时期产生了伟大的艺术家和艺术作品，像达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔，他们树立了400多年来不朽的人文典范，为西方艺术创作奠定了永恒的基础。后来出现的欧洲巴洛克运动、新古典主义、浪漫主义，以及印象派和后印象派等等，可以说文艺复兴的光辉指引着一代又一代艺术家深入探索人类的创造力和想象力，发掘人类无限的艺术潜能。接下来我们了解课本介绍的另一位艺术家毕加索，他所处的20世纪西方现代艺术又呈现出怎样的艺术面貌呢？我们先来看一组艺术作品。
20世纪西方现代艺术流派蜂拥而起，各种表现风格呈现。大家都知道达芬奇和毕加索是两个时期的艺术代表，这幅作品是达芬奇的代表作《蒙娜丽莎》，人物描绘得栩栩如生。我们再来看毕加索的一幅肖像画《哭泣的女人》，大家想一想，为什么同样是女人，表现出来的却完全不一样呢？你更喜欢哪种表现风格？下面我们对两幅作品进行对比分析。
《蒙娜丽莎》可以说是艺术史上最负盛名的油画作品，画中描绘了一位坐姿优雅、面带微笑的女士。人物形象与背景界限不太明晰，人物轮廓有些模糊，仿佛融入背景之中。达芬奇在这幅画中成功运用了渐隐法，这是一种新的绘画技法，让眼角和嘴角渐渐融入柔和的阴影之中，从而营造出含蓄的艺术效果，极大地丰富了形象的意蕴。这种开创性的技法，加之达芬奇对人物面部解剖结构的精准刻画，产生了与同时代画家截然不同的画面效果。在构图上，达芬奇采用正面的胸像构图，透视点略微上升，呈三角形，使人物显得更加端庄稳重。当观众凝视《蒙娜丽莎》时，看到的不再是一个表情呆滞的图像，而是一位呼之欲出、有血有肉的女子。我们再来看毕加索创作于1937年的作品《哭泣的女人》。这幅作品乍看之下难以用美来形容。中国文化中有美人落泪、梨花带雨的凄美，但在这一幅作品中，人脸显得扭曲变形、杂乱无章。从中可以看出立体主义的一些表现手法，如追求几何形体的美，把不同视点观察到的事物组合在同一画面中，创作出独特的视觉形象。《哭泣的女人》本是一个侧面肖像，我们应该只能看到一侧脸颊，但因立体主义，另一侧脸颊被翻折过来，嘴巴部分则被分解得支离破碎，一股脑都堆砌到画面上。正是这种看似不和谐的画法，使人更能感受到画中人歇斯底里的悲痛。说到毕加索，大家都知道他是西方现代美术最具创造力和影响力的艺术家之一，同时他还是一位对世界和平运动产生过重要影响的艺术家。毕加索认为绘画并不单纯是为了装饰而创作的，它也是抵抗和打击敌人的有力武器。下面我们先观看一个短片。