师:同学们,今天我们来学习第六课有趣的水墨游戏。

  需要准备的工具材料有毛笔、生宣纸、毛毡、墨汁、调色碟、洗笔筒。你们准备好了吗?准备好了就跟老师一起进入美术课堂吧。先请同学们欣赏一段动画,观看时思考一个问题:画面中的人物与山水是哪种绘画表现形式呢?

  生:(观看动画)

  师:认真观看的同学可能已经发现,这是一部水墨动画,名字叫《山水情》,它是我国水墨动画的巅峰之作。今天,让我们走进《有趣的水墨游戏》这一课,感受水墨带给我们的乐趣。先来认识一下绘画水墨作品需要用到的工具。首先是毛笔,最上面这部分我们称为笔杆,笔根、笔肚、笔尖合称为笔锋。毛笔的握笔姿势与平常握笔不同,需要拇指摁、食指与中指压,无名指与小拇指抵,整支笔要垂直。毛笔可以用不同大小的笔锋来表现不同细节。

  接下来是墨,分为墨汁和墨块两种。其次是砚台,它是用来盛墨的容器。最后是纸,水墨画中要用专用的宣纸。宣纸分为两种,特性不同。这种渗透墨色特别快的,我们称为生宣纸;另一种墨色没什么变化的,称为熟宣纸。今天我们主要用生宣纸来创作。这些绘画工具,古人统称之为文房四宝。同学们,还记得我们学过的线描装饰用到的三个好朋友吗?

  生:点、线、面。

  师:对,老师把它们请到了水墨课堂。毛笔笔下的点线面是不是更有趣呢?接下来欣赏这两幅作品,观察它们运用不同工具表现出来的点线面有什么不同。左边是彩色水笔表现的点线面,右边是毛笔表现的。这幅《水墨长城》是吴冠中老爷爷的作品,他的画面中运用了很多点和线。有的同学可能会说:“老师,我感觉它并不像长城呢。”这就是水墨画讲究的意境,像齐白石老爷爷曾经说的“似与不似之间”,让我们自己去感受与想象,这就是水墨画的魅力。同学们是不是有些迫不及待想要感受水墨带来的乐趣呢?接下来,让我们通过水墨游戏操进入水墨画的神奇世界。

  第一节热身运动,通过老师示范,大家发现笔要先蘸下清水,再去蘸墨。老师教大家一个小口诀:蘸清水,离笔锋,笔蘸墨,度藏水。快来试试看吧。

  生:(尝试操作)

  师:接下来进入第二节慢跑运动,笔尖蘸墨,慢慢画。你们发现了什么?

  生:笔上水分多,墨色显得很湿润。

  师:第三节,快跑运动,笔蘸墨,立笔杆,画线条不间断。这个时候又发现了什么?

  生:笔上水分少,墨色显得非常干涩。

  师:水墨画中干涩的笔触可以画出飞白的效果。通过刚才的尝试,我们得到一个小锦囊:墨色技法可以分为干和湿。接下来进入水墨游戏操的第四节,中锋侧锋伸展运动。中锋运笔与侧锋运笔有什么不一样呢?中锋运笔可以画出细线条,笔是垂直的;侧锋运笔可以画出粗线条或墨块,毛笔是倾斜的。同学们也可以换不同大小的毛笔试试看。这样,我们得到了第二个小锦囊:中锋侧锋,粗细不同。通过刚才的尝试,相信同学们感受到了中锋、侧锋不同的笔墨变化。来看看这幅作品中哪些是中锋运笔,哪些是侧锋运笔呢?

  生:(观察回答)

  师:这是老师找到的,红色箭头为中锋运笔,绿色箭头为侧锋运笔。其实画面中还有很多,细心的同学可能还发现了这幅作品中的墨色浓淡变化。大家看,在画面中房顶运用了浓墨,而房子的阴影与倒影却是淡墨。看来同学们已经掌握了用笔用墨的技法。这幅作品是吴冠中老爷爷画的《水乡周庄》,这种丰富笔墨的浓淡变化是不是很有意境呢?接下来让我们进入水墨游戏操的第五节,旋转跳跃运动。旋转笔锋,点的方向和大小可以发生变化,大家也来尝试一下。

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《3年级上册美术 第6课 有趣的水墨游戏 逐字稿-2,814字 第5版》.docx
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