师：同学们好。今天我们将要学习教科版小学科学四年级下册第三单元第六课第一课时——观察土壤。首先，我们来看一个视频，了解一下土壤和我们的关系。
许多植物的生长都离不开土壤。瞧，这是植物的根，它深深地扎在土壤中，不仅能吸收足够的养料和水分，还能使植物稳稳地依附在大地上。当我们挖开田野、花圃和水塘边不同地方的土壤，不仅能看到植物的根，还会发现这些地方的土壤各有特点。大家可以采集一些土壤标本，带回去做进一步研究。
当然，你们肯定也发现了一些小动物。它们有的在地上觅食、地下安家；有的不仅把家安在土壤里，还在土壤里觅食；有的会在土壤里打洞，供自己休息或冬眠。看来，土壤中还有很多奥秘，等待我们去进一步探究。带上采集到的土壤标本，回去好好观察研究吧。
通过刚才的视频，大家已经知道土壤是地球上非常重要的资源，与我们关系密切。那土壤里面有什么呢？今天，就让我们一起来观察土壤。大家先来猜一猜，土壤里面有什么？
生：我认为土壤里有小草、小虫子、小石子、水、空气等等。
师：课前同学们都在校园或田野里采集了一块土壤，那我们应该怎样观察土壤呢？做这个实验需要哪些材料？
生：我们可以先用肉眼观察，再借助放大镜观察，还可以用手摸一摸，用鼻子闻一闻土壤。
师：大家都很爱思考，说的方法都不错。为了观察得更明显，保持桌面清洁，我们可以将土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察土壤里有什么，再借助放大镜观察。我们还可以用手摸一摸土壤，用鼻子闻一闻土壤，将观察到的现象及时记录在观察土壤实验记录表一中。现在，请按下暂停键，按屏幕上的实验方法和实验要求，开始实验。
你们观察到土壤中有什么了吗？
生：我们用肉眼看和借助放大镜看，发现土壤中有小草、小虫、沙、小石子等。用手摸土壤，感觉湿湿的，说明土壤里有水。用鼻子闻，闻到一股不太好闻的气味，这是土壤中的动植物残体腐烂时产生的黑色物质散发的气味，这种黑色物质是腐殖质。
师：这个实验让我们知道了土壤里有什么呢？
生：土壤里有动植物、沙、小石子、水、腐殖质。
师：你们刚刚观察到土壤里有沙、小石子等颗粒，它们的大小是否相同呢？我们还得仔细观察。这个实验要用到的实验材料有干燥的土壤、牙签、放大镜、白纸。实验该怎么做呢？请同学们想一想。
生：可以将新鲜的土壤晾干后碾碎，用牙签将土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察。
师：我们一起来看下实验方法和实验要求。现在，请按下暂停键，按屏幕上的实验方法和实验要求，开始实验。
晾干以后的土壤，用手将土壤碾碎，用牙签将土壤的颗粒分开，再用放大镜仔细观察，将你们的发现及时记录在观察土壤实验记录表2中。土壤中的颗粒大小相同吗？
生：土壤的颗粒大小不同。
师：是的，它们也有不同的名称。土壤中的颗粒大小不同，有沙粒、小石子、沙、粉沙和黏土。我们一起来阅读课本第55页的资料，了解地质学家们是怎样对土壤的颗粒进行分类的。根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，最大的土壤颗粒是沙粒，也就是小石子。其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土，沙粒直径大于两毫米。黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没办法看清楚。