师:同学们大家好,很高兴和大家相聚在科学课堂上。今天让我们一起走进广东教育出版社、广东科技出版社四年级上册第四单元简单电路的第22课——《灯泡不亮了》。

  本课的学习目标是:知道电路出现故障后,其中的用电器就不能工作;了解简易电路检测器,并能用简单的电路元件制作简易电路检测器;能用简易电路检测器检测电路,尝试对检测结果做出判断;养成乐于合作交流的习惯。大家做好上课准备了吗?请没准备好的同学抓紧时间准备好。我们需要的实验材料有:灯泡、导线、开关、电池盒、小塑料板、学生活动手册。

  上课前,我们一起观察这幅图。书房里的妍妍发现桌子上的一盏台灯不知道什么原因不亮了。在生活中,我们经常会遇到灯泡不亮的问题。宾宾怀疑是不是没电了,老师怀疑可能是灯泡坏了。那到底是什么原因致使灯泡不亮呢?这就是我们这节课要解决的问题。在解决这个问题之前,同学们知不知道电路中的灯泡为什么会亮呢?大家看看下面的电路图。上节课我们知道,电源、导线、灯泡、开关等形成闭合回路,当有电流通过时,灯泡在这样完整的闭合回路中才会亮起来。那在一个正确连接的简单电路里,灯泡却没有发光,可能是什么原因呢?今天我们就来好好探究探究。请你和身边的小朋友一起讨论一下。

  生:我想可能是灯泡坏了,也可能是灯泡没拧紧。

  生:可能是电池没放好,也可能是电池没电了。

  生:可能是导线没有连接好,也可能是导线坏了。

  师:灯泡亮说明灯泡、电池、开关、导线等电路元件正常。灯泡不亮,说明这些电路元件可能发生了故障。电路元件发生故障应该怎么办呢?根据刚才的猜测,说明电路出现故障的原因可能是电路中的某个元件未连接好或已损坏。这都是大家的猜测,我们的猜测是否正确,要寻找证据来验证。下面我们听听同学们是如何检查电路故障的。

  生:如果是某个元件没有连接好,只需要认真检查电路元件,把未连接好的元件重新安装连接就好了。

  师:你真聪明。根据这个方法,我们都来检查故障电路,谁愿意分享你检查故障电路的方法?

  生:我通过检查这个电路发现小灯泡松动了,我把它拧紧后,大家看小灯泡亮了。

  生:通过检查我的电路,发现电池没有安装正确,我把它重新安装了,大家看小灯泡也亮了。

  师:像这样连接的故障,我们可以直接用检查法来检查故障电路。那如果是某个元件发生了故障,我们还能用直接检查法来检查吗?该怎么办呢?有没有其他方法检测电路的故障呢?

  当然有了,请大家看电路检测器,它可以检测灯泡、电池、导线、开关等元件是否出现故障。它是由灯泡、电池、导线组成的,电路检测器是检测电路元件发生故障的神奇武器哟。同学们想不想拥有这样的电路检测器呢?其实我们自己也可以组装一个简单的电路检测器。

  组装电路检测器材料:灯泡、电池、导线。要求把灯泡、电池用导线连接起来。同学们听明白了吗?请大家准备材料,试着组装一个电路检测器吧。

  我们来看看这位同学组装的电路检测器。

  生:我是把小灯泡、电池用导线连接起来的,请大家看,我组装了一个电路检测器。

  师:真棒,这位同学动手能力很强哟。同学们,你们能完成这个任务吗?那就试试也组装一个电路检测器吧。那如何使用这个电路检测器进行检测电路呢?现在我们就来学习它的使用方法。

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《4年级上册粤科版科学 第四单元 第22课 灯泡不亮了 逐字稿-2,488字 第3版》.docx
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