师：同学们，大家好！今天我们一起来学习制作潜望镜，准备好开启今天的科学之旅了吗？上节课我们学习了光的反射原理，哪位同学能说一说光的反射原理在生活中有哪些应用呢？我们回顾一下，舞蹈教室里的镜子、牙科医生使用的工具、小区转角处、汽车的后视镜，细心的同学还发现高速公路地上的标识以及道路工作人员特制的衣服，都运用到了光的反射原理。原来生活中有这么多地方用到它，同学们都是生活中的观察小能手！
师：同学们请看，这是什么？没错，是一艘潜水艇。对于潜水艇，大家了解吗？潜水艇的工作人员为什么能观察到潜水艇周围的环境呢？
生：利用了潜望镜！
师：同学们真聪明！请大家认真思考下面几个问题：潜望镜是怎样工作的？它有什么神奇功能？它的内部构造又是怎样的呢？老师给大家2分钟时间，可以和同桌轻声交流。
（2分钟后）
师：时间到，相信每位同学都有自己的答案了。接下来，跟老师一起进一步认识潜望镜。潜望镜上下各有一面倾斜45度角的平面镜。地上远处景物反射的光，照射到潜望镜的第一块平面镜上，通过纸筒再反射到下面这块平面镜上，最后水平射入人的眼睛里，人就能从低处看见地上远处的景物了。同学们，现在对潜望镜是不是有新的认识了呢？老师要给大家一个小挑战，你能够画出光的传播路线吗？请同学们试着画一画，完成任务单中的第一个小挑战。
（同学们认真画图）
师：老师看到同学们画得都很认真。请同学们看，这里是老师画的光的传播路线，跟同学们的一样吗？为了加深大家的印象，老师还给大家准备了一段小视频，我们一起来看一看。潜望镜是利用平面镜对光的反射来工作的，可以利用它观察墙外的情况，也可以观察水面上的情况。光线水平射入潜望镜后，经上端的平面镜反射后竖直向下传播，接着被下端平面镜反射后沿水平方向进入人眼，两平面镜与水平方向的夹角都是45度。原来潜望镜也利用了光的反射原理呢。了解了潜望镜，同学们想不想自己动手制作一个呀？
师：跟着老师来看一下实验步骤。我们需要用到的材料有：一个长纸盒，可以是牙膏盒或牛奶盒，也可以自己用硬卡纸制作；两面小镜子；直角三角尺；剪刀；铅笔；双面胶。老师这里以牙膏盒为例介绍制作过程。首先第一步，将牙膏盒从中间剪开装入镜子，注意装入的镜子要与盒壁成45度夹角，我们可以用直角三角尺来帮助完成这一步。第二步，在另一个牙膏盒上剪开一个小洞，在这个小洞的对立面下方再开一个小洞。第三步，将两个牙膏盒拼在一起就完成了，要注意两面镜子的反射面相对，并且一定要保持平行。同学们记下来了吗？老师这里还有一段用卡纸制作潜望镜的过程，相信对大家有所帮助，请同学们认真观看。