师：同学们，大家好。今天我们一起来学习教科版四年级下册第三单元第二课，认识几种常见的岩石。
首先，来看今天的学习目标：
通过观察岩石，知道花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石具有不同的特征，并学会用科学词汇描述、记录岩石的特征。
通过对比不同岩石特征的探究活动，学会用比较的方法观察岩石，知道比较是一种重要的科学学习方法。
喜欢探究身边的岩石，保持对岩石的研究兴趣。
接下来，我们看看需要准备的科学材料：科学书、活动手册、笔、放大镜、手电筒、小刀、铜钥匙以及花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石标本。如果家里没有这三种岩石，也可以寻找其他岩石进行观察。现在同学们可按下暂停键去寻找相应的学习用品，准备完成后再点击播放观看。
岩石的用途非常广泛，你能找出生活中由岩石制作而成的物品吗？
生1：我知道广州的五羊石雕像便是由130多块岩石雕刻组砌而成的。
生2：我了解到冬奥会冰壶比赛中的冰壶是由岩石制作而成的。
生3：我发现我家中的鱼缸用了岩石作为装饰。
师：这几位同学都很善于观察身边的事物，马上就能找出生活中由岩石制作而成的物品。除了这几位同学说的，我们生活中还有很多由岩石制作而成的物品，如用花岗岩地砖铺设成的道路、用砂岩刻画的砂岩壁画、用大理岩制作而成的厨房灶台等等。可见，在建筑、竞技活动、岩彩工艺品等地方，我们都能找到岩石的踪影。在生活中，你有没有看到过花岗岩、砂岩和大理岩呢？这些都是我们生活中常见的岩石。而这些不同种类的岩石，它们的性质和特征也多种多样。那这几种常见的岩石有怎样的特征呢？现在就让我们一起来观察这3种常见岩石的特征吧。请同学们拿出事先准备好的3种岩石和放大镜，先用肉眼观察，再用放大镜观察，并尝试描述这三种岩石的特征。现在同学们可按下暂停键进行观察。现在，你是否能够说出这3种岩石的特征了呢？让我们一起来听听这三位同学的观察结果吧。
生1：我看见花岗岩的颜色有黑色、白色和肉红色，外表有斑点。
生2：我看见砂岩的颜色有红色、暗红色等，用放大镜仔细观察，可以发现它们由很多小颗粒组成。
生3：我看见大理岩的颜色有白色和黑色。
师：这几位同学观察得很仔细，能够说出这些岩石的一些特征。你知道吗？科学家在观察研究岩石的时候会更加细致，这些岩石还有哪些特征没有被我们观察研究呢？接下来就让我们像科学家观察研究岩石一样去深入观察吧。眼睛，是同学们观察特征的重要感官之一。仔细观察三种岩石标本，看看这些岩石有无层理、气孔、斑点和条纹，来探究其构造特征。层理即岩石是一层一层堆积形成的，像书页一样，整体来看更明显。气孔，即岩石中清晰可见的小孔。斑点、条纹，这些即为岩石表面的斑点和条纹。现在请同学们按下暂停键，仔细观察花岗岩、砂岩和大理岩三种岩石的构造特征，有无层理、气孔、斑点和条纹，并将观察结果记录在活动手册第10页活动记录表格的相应位置中。
仔细观察花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石的构造特征，可以发现花岗岩有斑点，砂岩有层理，大理岩无以上明显构造特征。借助工具可以让我们观察得更细致。借助工具放大镜可以让我们更仔细地观察岩石的颗粒组成，有些岩石组成颗粒细密，有些岩石组成颗粒粗疏，有些岩石组成颗粒粗大。现在，请同学们按下暂停键，仔细观察三种岩石是否由颗粒组成，如果是由颗粒组成，其组成颗粒的大小、颜色、种类、特征如何？并将观察结果记录在活动手册第10页活动记录表格的相应位置中。通过放大镜对比观察三种岩石，可以发现花岗岩组成颗粒大、颜色有黑、白、肉红等，由多种种类的颗粒组成。对比观察三种岩石可以发现砂岩的组成颗粒小、颜色有红、暗红等，由多种种类的颗粒组成。对比观察三种岩石可以发现大理岩的组成颗粒大小中等，颜色有黑、白等，由多种种类的颗粒组成。用多种感官观察岩石可以帮助我们了解岩石更多的特征。
我们除了可以用眼睛观察外，还可用手触摸岩石标本的表面，从而知道岩石表面光滑或粗糙的程度。现在请同学们思考，我们应选择花岗岩的哪个表面进行观察呢？是花岗岩未经人工打磨的表面，还是花岗岩经过人工打磨后的表面？为了更准确地观察岩石在自然情况下其表面光滑或粗糙的程度，我们应选择岩石未经打磨的表面进行观察。现在同学们就可以按下暂停键去仔细观察花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石表面光滑或粗糙的程度，并将观察结果记录在活动手册第10页活动记录表格的相应位置中。这三种岩石标本的表面是光滑还是粗糙呢？让我们一起通过视频来看看观察结果。
生：依次用手触摸花岗岩、砂岩、大理岩岩石标本的表面，可以知道花岗岩岩石标本的表面粗糙，砂岩岩石标本的表面比较光滑，大理岩岩石标本的表面比较粗糙。
师：这位同学依次触摸花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石标本的表面，对比发现，花岗岩的表面粗糙，砂岩的表面比较光滑，大理岩的表面比较粗糙。岩石的有些特征，如构造特征、光滑程度等等，能够通过各种感官直接获得答案。岩石的有些特征，如岩石的光泽、岩石的质地软硬等等，则需要借助工具辅助观察，才能更好地了解其相关特征。
借助工具手电筒，我们可以观察岩石的光泽，不同物体的光泽是不一样的。用手电筒照射铁勺、玻璃试管、蜡烛和泥土。对比发现铁勺和玻璃试管的反光强，蜡烛的反光比较弱，泥土的反光最弱。根据物体的反光程度不同，我们可以用词语“很亮”“不够亮”“暗淡”来描述这些物体的光泽。同样，岩石的光泽也可以用“很亮”“不够亮”“暗淡”来进行描述。
现在请同学们按下暂停键，仔细观察花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石的光泽，并将观察结果记录在活动手册第10页活动记录表格的相应位置中。对比观察花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石的光泽，我们可以发现花岗岩的光泽不够亮，砂岩的光泽暗淡，大理岩的光泽很亮。借助工具指甲、铜钥匙、小刀，我们可以观察岩石的质地软硬。为了方便描述，我们用以下四个词语来描述岩石的质地：软、较软、较硬和硬。现在请同学们打开课本45页，仔细阅读岩石不同质地软硬的概念。