师：同学们，今天我们学习人教版化学选择性必修一第二章实验活动一：探究影响化学平衡移动的因素。实验开始前，我们先明确实验目的。本次实验目的有二：一是通过改变反应物或产物的浓度，探究浓度改变对化学平衡的影响；二是通过改变温度条件，探究温度改变对化学平衡的影响。同时，进一步学习控制变量、对比实验等科学探究方法，培养变化观念与科学探究等核心素养。
本次实验所需的用品有：小烧杯、大烧杯、量筒、试管架、玻璃棒、胶头滴管、酒精灯、打火机，两个封装有二氧化氮和四氧化二氮混合气体的连体小球，透明塑料盒，铁粉，0.05 摩尔每升的三氯化铁溶液，0.15 摩尔每升的硫氰化钾溶液，0.1 摩尔每升的重铬酸钾溶液，6 摩尔每升的氢氧化钠溶液，6 摩尔每升的硫酸溶液，0.5 摩尔每升氯化铜溶液，热水、冷水、蒸馏水。
首先进行第一组探究实验，研究浓度对化学平衡的影响。第一个实验，是氯化铁溶液与硫氰化钾溶液的反应。这个反应存在一个平衡体系，产物硫氰化铁是什么颜色呢？
生：红色。
师：对，那反应物之一的三价铁离子溶液是什么颜色？
生：浅黄色。
师：非常好，另一种反应物硫氰化钾溶液是无色的。所以，我们可以通过观察颜色变化，来判断这个平衡体系中化学平衡状态的改变情况。同学们要注意，影响化学平衡的因素有多种，设计实验探究规律时，需控制其他条件不变，只改变一个条件，探究这一条件对反应平衡的影响。下面按实验步骤开始实验，大家仔细观察并记录实验现象。
氯化铁溶液与硫氰化钾溶液反应的实验用品有：铁粉，0.15 摩尔每升的硫氰化钾溶液，0.05 摩尔每升的三氯化铁溶液，蒸馏水，试管架、试管、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管。在小烧杯中加入 10 毫升蒸馏水，再滴入 5 滴 0.05 摩尔每升的三氯化铁溶液和 5 滴 0.15 摩尔每升硫氰化钾溶液，用玻璃棒搅拌，使其充分混合。然后将混合均匀的溶液平均注入 a、b、c 三支试管中。向试管 a 中滴入 5 滴 0.05 摩尔每升的三氯化铁溶液，与试管 c 对比，观察到什么现象？
生：溶液红色加深。
师：向试管 b 中滴入 0.15 摩尔每升硫氰化钾溶液，与试管 c 对比，又观察到什么？
生：溶液红色也加深。
师：根据实验现象完成表格。与 c 试管对比，a 和 b 试管溶液红色加深。在这个实验探究中，我们增大了反应物的浓度。通过分析实验现象，能得出什么实验结论？
生：在其他条件不变时，增大反应物的浓度，平衡向正反应方向移动。
师：很好，接下来进一步探究。继续向上述两支试管中分别加入少量铁粉，大家观察并记录现象。
生：向试管 a 中加入少量铁粉，溶液红色变浅；向试管 b 中加入少量铁粉，溶液红色也变浅。
师：根据现象完成表格。与 c 试管对比，a 和 b 试管溶液红色变浅。在这个实验中，我们减小了反应物的浓度。通过分析现象，又能得出什么结论？
生：在其他条件不变时，减小反应物的浓度，平衡向逆反应方向移动。
师：非常正确。下面做第二个实验，探究浓度对重铬酸钾溶液中平衡的影响。铬酸根和重铬酸根在水溶液中存在一个化学平衡体系，铬酸根水溶液呈橙色，重铬酸根溶液呈黄色。下面开始实验，大家观察并记录现象。
浓度对重铬酸钾溶液中平衡影响的实验用品有：试管架、试管，0.1 摩尔每升的重铬酸钾溶液，6 摩尔每升的氢氧化钠溶液，6 摩尔每升的硫酸溶液，烧杯，胶头滴管。加入两毫升 0.1 摩尔每升的重铬酸钾溶液，向试管中滴加 5 - 10 滴 6 摩尔每升的氢氧化钠溶液，观察到什么？