师：同学们好，很高兴我们又见面了，今天我们一起来学习印度。首先看学习目标：一、对照地图和课文指出印度的地理位置和领土组成；二、运用气候统计图分析印度的气候特点，归纳印度水旱灾害频繁的原因；三、运用资料归纳印度的人口特点，并分析人口众多的优势和劣势。首先，请大家来看一个短片。
（播放短片）
师：10 月的一个清晨，印度北部的圣城瓦拉纳西迎来了 2000 多年来大同小异的一天。从恒河乘船望去，不断有人从历代王朝修建的 84 个河埠奔向他们心中的圣河。印度教徒相信恒河水有自我清洁的能力，因此能洗去人生中的所有过错和罪孽。印度很多景点都写着这样一句宣传词：不可思议的印度。印度的不可思议究竟是什么？对于初来乍到的旅游者，也许是泰姬陵如梦幻般的完美，也许是洒红节上飘扬的粉末，也许是瓦拉纳西铃声悠扬的净化仪式，也许是孟买市中心贫民窟和摩天大厦的一线之隔。浮光掠影的惊叹只是表面，生活在这片土地上的人们，对于印度的不可思议有着自己的理解。
刚才的视频给我们展示了一个不可思议的印度，印度的不可思议在每个印度人心中都不一样，而在大多数中国人心中却是陌生而神秘的。今天，我们请来了阿米尔汗先生，跟我们一起来学习印度。阿米尔汗先生曾经主持过在印度非常火爆的一档节目叫《真相访谈》，在这个节目里，他给大家展示了一个非常真实的印度。所以今天我们要跟他一起来认识真实的印度。
印度位于亚洲南部，是南亚最大的国家，与我们曾经学过的东亚、东南亚相毗邻。从半球位置看，它在赤道以北，属于北半球；从东西半球角度来看，它在西经 20 度以东，东经 160 度以西，属于东半球。接下来，请大家翻开课本 32 页，在这幅地图上面圈画出老师列的几种地理事物。画好了吗？我们一起来看看。我们发现印度大部分位于北纬 10 度和北纬 30 度之间，这里有一条重要的纬线穿过，它就是北回归线。正因为北回归线在这个位置，所以印度大部分位于热带，小部分位于北温带。
接下来，我们再来看印度濒临的海洋。从地图可以看出，印度南临印度洋，东临孟加拉湾，对应这里有个孟加拉国，位置相对应；西邻阿拉伯海。从印度再往西，有阿拉伯半岛，位置也对应。这里有个易错点，东侧是孟加拉湾，西侧是阿拉伯海，大家记住了吗？下面我们再来看印度的邻国，印度的西北与巴基斯坦相邻，北部与中国、尼泊尔、不丹相邻，东北还有缅甸、孟加拉国，南面与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望。所以印度有 8 个邻国，找全了吗？
接下来老师问大家一个问题，大唐的玄奘法师曾经到过古印度的那烂陀寺取经，大家有没有发现他的路线有点奇怪，绕了一个非常大的弯才到达印度，这是怎么回事呢？要回答这个问题，我们要看一看印度的地形特点。请大家继续看印度的地形图，找出喜马拉雅山脉、恒河平原和德干高原这三个主要的地理事物。同学们找到了吗？对，在印度的北部是喜马拉雅山脉，中部是恒河平原，南部是德干高原，也就是从北向南可以把印度分成三块。
我们再来看一下它的三维立体图，从地图上我们发现高大的喜马拉雅山脉横亘在印度的北面，与青藏高原一起形成了一道天然的屏障，阻隔了中国和印度。所以我们就能理解为什么玄奘法师绕了一个大圈才到印度。中部是平坦的恒河平原，南部是相对低矮的德干高原，所以总体来说，印度的地势特点是南北高，中间低。
我们了解了印度的基本位置和地形特征，想更进一步了解印度，查阅了很多资料，但不知道是否真实。所以想请教阿米尔汗先生，听说印度气候炎热，已婚的女子一年四季都可以穿纱丽，这是真的吗？
生：是的，因为印度气候比较炎热，妇女们是可以一年四季穿纱丽的，只不过相对炎热的时候，她们会穿颜色比较鲜艳、比较轻薄的纱丽；等到气温相对比较低的时候，她们会穿颜色比较深、比较厚一点的纱丽。
师：那么什么是阿米尔汗先生说的相对较热或者相对较凉爽呢？我们就需要来了解印度的气候特征。请大家查看资料，我们发现印度的气候属于热带季风气候。下面我们以孟买为例，来看一看印度的气候到底有怎样的特点。请大家看孟买多年平均各月气温和降水量图，回答下面问题。同学们完成了吗？我们一起来看一下。从气温上看，孟买各月气温均高于 20 摄氏度，全年高温。接下来我们再来看它的降水，孟买的降水季节差异非常大，降水主要集中在 6 月、7 月、8 月、9 月四个月，这四个月的降水量均高于 100 毫米，而且最高降水量甚至超过了 600 毫米，降水量非常丰沛，所以形成了明显的雨季；而 10 月到第二年的 5 月，基本上没有太多降水，非常稀少，所以形成了明显的旱季。
总体而言，热带季风气候的特点就是全年高温，分旱雨两季，大家做对了吗？大家看这两幅图，看出有什么不同吗？非常好，这两幅图是位于同一个地方，在旱季和雨季不同季节拍摄的照片。那同学们可能会问，为什么会形成这么明显的旱季和雨季呢？这个任务交给同学们，请大家认真看这两幅图，看看有什么不同，到底是什么原因导致了明显的旱季和雨季呢？