师：同学们好，欢迎走进小学道德与法治课堂。今天我们继续学习五年级上册第三单元第七课《中华民族一家亲》第三课时“互相尊重，守望相助”。请同学们准备好笔和纸，认真聆听、积极思考，一起了解各民族的互相尊重、守望相助。这是本节课的学习目标，请同学们静心默读。相信大家都明确学习目标了，我们的课程开始。习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话，激励各族儿女砥砺奋进。实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。各民族的祝福语多种多样，体现了文化差异，我们通过各民族的新年祝福语来了解一下。
祝大家元旦快乐。
好，我是敖登其木格蒙古，在美好的日子里，祝大家新年快乐，吉祥如意。
师：看了这个祝福语，同学们有什么想说的吗？
生：这么多民族的祝福语都表达了他们的美好愿望，他们的生活也一定是多姿多彩的。
师：确实如此，不同民族都有独特的生活方式。老师这里有一个火把节的视频，我们一起感受一下。
火把节对于生活在我国西南部的彝族、白族、纳西族等少数民族来说是个大节日。相传农历六月二十四日是人类使用火的纪念日。古代先民们出于对火的崇拜和农事祭祀，每到这个时候，人们就在自家院子里或村头空场地点燃自制的大小火把，大人小孩都穿上最有特色的民族服装，围绕着火把载歌载舞。随着历史发展和时代变迁，火把节逐渐发展成为当地少数民族一个集祈盼丰收、祭拜祖先以及娱乐为一体的传统节日。
师：看了火把节的活动，同学们有什么感想呢？
生：彝族、纳西族和白族一定是特别团结的民族，他们手拉手，载歌载舞，生活也一定很快乐。
师：是啊，他们生活在一起就像是一个和谐的大家庭。不过老师在这里要提醒大家，现在还在疫情防控时期，尽量避免聚众，做到安全第一。同学们，那你们体验过少数民族的活动或生活吗？你印象最深的习俗是什么？有什么寓意呢？
生：我和爸爸妈妈去云南旅游时，刚好遇见傣族的泼水节。对于傣族人来说，泼水节相当于我们的春节一样隆重。大家穿上节日盛装，载歌载舞，场面像欢乐的海洋。人们把象征着幸福健康的水泼向自己的亲人朋友，祝福他们健康快乐。
生：我和爸爸妈妈去东北旅游时，体验过朝鲜族的民居。去到朝鲜族人家，大家席地而坐，非常亲切地坐在一起，喝茶、聊天、吃点心，不像我们坐在沙发或椅子上，这样好像有一种回归自然的感觉，我很喜欢。
师：听完你们精彩的分享，老师还想请你们说说，如果有同学想要体验，有什么要提醒他们注意的吗？
生：泼水节对于傣族人来说是一个很重要的节日，用来泼别人的水被视为非常神圣的水，因此一定要用纯净水。纯净水必须是凉的，不能是热的，否则容易让别人受伤，也不能是脏水，更不能是冰块之类的。向别人泼水主要是为了将身上的霉气洗干净，所以一定要用纯净的水。
生：到朝鲜族家庭做客，我想提醒大家注意，一定要先脱鞋，征求主人同意后坐到指定区域，不要穿着鞋子走来走去，这样很不礼貌。希望同学们可以文明做客。
师：处处留心皆学问。同学们的分享都很精彩，大家很细心，也很有爱心，不仅分享了少数民族丰富多彩的民俗活动，还提醒了同学们参加少数民族活动时的注意事项，收获满满啊。全面建成小康社会，离不开各民族互相尊重、守望相助，各民族互帮互助，建设小康社会的事例比比皆是。我们一起看看。
边境小康村建设工程的大力实施，让边境线上的一个个乡村发生着巨大变化。今天我们就跟随记者走进位于边境一线的林芝市墨脱县背崩乡地东村，感受这里的火热新生活。
走进墨脱县背崩乡地东村，村里正忙着进行边境小康村的建设，隆隆的机器转动声盖过了蝉鸣。自2017年12月开建以来，村民们积极加入其中，用双手为美好家园建设添砖加瓦，同时也实现着自己的增收致富。28岁的白马多吉就担任起了驾驶员，建设自己的家乡，他每天都干劲十足。
白马多吉：我的爷爷奶奶祖祖辈辈都在这里，我也从小在这里。我留在这里就是要为家乡的建设做一点事情，同时也在这里守好边境。
地东村地处边境一线，由于雨水多，又处于山区，塌方、泥石流等自然灾害较多。以前道路没有通到村里，村民们多靠种植水稻、玉米和养殖自给自足。虽然生活不太富足，但村民们一直热爱这片土地，千方百计在艰苦条件下创造着幸福生活。
村民：以前我们这里没有路没有电。1994年我看到别的地方有电，我们这里没有，我就买了个发电机，把朱德山的电引过来，自己安装，这样大家就能看电视了。2004年政府修了电站，大家就方便多了。近几年这个偏远的村庄发生了巨大变化，不仅通了电，也通了路，村民的年人均收入已达到6000多元。但大家并不满足于此，而是借助便利的交通发展起了庭院经济，在房前屋后种起了香蕉、柠檬、橘子等树种。
2017年12月，总计划投资1亿1700多万元的地东村边境小康示范村建设工程启动。建设内容包括村里的118套住房及村级组织活动场所、广场道路硬化、给排水工程、绿化亮化等。如今，走进地东村，村民们个个脸上挂满笑容，大家满怀信心，期待着更加美好的生活。
村民：把小康村建设好了，以后带动村民种一些适合我们这边种的亚热带水果，我们现在要把这里打造成旅游村，把这个事情做好。
师：同学们知道吗？我们广东省对口支援西藏林芝地区，我们一起看看学习强国的报道。为深入贯彻落实习近平总书记在中央第七次西藏工作会谈上的重要讲话精神，10月3日，省委副书记、省长马兴瑞率广东省党政代表团赴西藏林芝市考察，就进一步做好广东对口支援林芝“十三五”收官和“十四五”谋划工作与西藏自治区林芝市进行协商对接，并与西藏自治区政府主席齐扎拉共同召开广东西藏对口支援工作座谈会。同学们，看了刚才的视频和新闻报道，你有什么想说的呢？