师：同学们，今天我们学习第四单元第15课“快乐过新年”的第一课。首先，来看这节课的学习目标：知道每年1月1日是元旦，是公历的新年；了解世界各国庆祝元旦的方式，感受元旦的喜庆与热闹；愿意积极主动参与班级庆祝元旦活动；能根据自己的特长与兴趣，为元旦联欢会出一份力，提高参与集体生活的能力和意识。上课前，老师准备了个小游戏，叫“转盘大闯关”。大家听好游戏规则：观察每幅图代表的节日，转动转盘停下时，说出指针指向的图片代表的是哪个节日。现在，咱们一起去闯一闯吧。
生：指针指着一只小兔子抱着月饼，这肯定是中秋节。
生：图片里有三个粽子，我觉得是端午节。
生：图片里有个穿红色衣服的鸡蛋，肯定是过新年。但春节好像和鸡蛋没关系，我知道了，应该是元旦，因为元旦也是新年。
师：太棒了同学们，恭喜你们闯关成功！老师有个疑问，为什么刚刚有同学说元旦也是新年呢？你们知道元旦在几月几日吗？现在，请大家用你们的火眼金睛，在日历当中找一找。
生：老师，我找到了，元旦是1月1日，元旦就是一年当中的第一天。
师：没错，每年1月1日就是元旦。我们通常把元旦称为公历新年，也叫阳历年。元旦是世界多数国家通称的新年。
生：老师，我有个疑问，为什么新年的第一天叫做元旦呢？
师：中国的汉字博大精深，现在我们一起了解一下，为什么新年的第一天叫元旦。“元旦”这个词由两个字组成，我们一个个来认识。第一个字“元”，表示第一、最初或者最早的意思；第二个字“旦”，大家看这个字，是不是上面一个“日”，下面一个“一”呢？在很久很久以前，有一种文字叫甲骨文，甲骨文的“旦”，就像一个完整的太阳升起在海平面上，意思是太阳初升，早晨就到了。所以“旦”这个字表示早晨或者一天，把两个字连起来，“元旦”就是第一个早晨，也就是第一天。我们每年的第一天都是1月1日，于是这一天就有了“元旦”这个好听的名字。这么有趣的汉字，大家明白了吗？正是因为元旦是新一年的第一天，所以元旦这一天意味着我们要好好告别过去的一年，迎接新的一年。那么在元旦这一天，人们会做些什么呢？现在，让我们一起走进中国精彩的元旦。
生：元旦节，人们会去寺庙敲钟祈福，为家人求平安。
生：人们会在元旦节燃放烟花，庆祝节日的快乐。
生：老师，烟花好美呀，我也好想放烟花。
生：是呀，烟花又美丽又刺激，我也好想放烟花。
师：可以放烟花，但是燃放烟花有相关法律规定。《烟花爆竹安全管理条例》第九条明确规定，未成年人燃放烟花爆竹，必须要有成年人在场陪同看护。在广州，有很多区域不允许放烟花。所以小朋友们一定要在爸爸妈妈陪同下，选择合法安全的区域才可以放烟花，要做知法守法的小朋友。下面，我们继续看看人们在元旦节还会做什么。
生：人们还会举行精彩的跨年活动，热热闹闹迎接新年。学校也会举行联欢晚会，用快乐的方式度过美好的元旦。
师：多么精彩的元旦活动啊。同学们，看完介绍后，你们有什么感受呢？我们来听听大家怎么说。
生：每年元旦我都会和爸爸妈妈一起去敲钟祈福，我觉得这是件有意义的事情。
生：我最喜欢元旦联欢晚会了，因为我会跳舞，这可是我大显身手的好机会。
生：我和爸爸妈妈参加过一次跨年晚会，那时候还没有新冠病毒，跨年现场人山人海，别提有多热闹了。
师：同学们，你们的感受和经历真是丰富，听得老师真想马上和你们一起去参加丰富多彩的元旦活动。不过现如今全球新冠肺炎疫情蔓延，为了保证人们的生命安全，我国许多大型聚集活动都暂停甚至取消了。为了更好地应对疫情，我们小学生也应当尽一份力，和家人们一起做到戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集，做好防护，不信谣、不传谣，保护好自己，就是为国家贡献了一份力量。中国元旦很精彩，那你们知道外国人又是怎样庆祝元旦的吗？现在，让我们一起走进外国的元旦节。在德国，元旦这天，人们穿上统一的服装，列队在街上吹奏，欢庆新一年的到来。在巴西里约热内卢，一年一度的祭海神如期举行。人们在海滩上会将装满鲜花的小木船放入大海，并将白色花瓣等其他祭品扔入大海，表达对海之女神的感谢。外国的元旦习俗是不是很不一样呢？老师还给你们带来了一个视频，一起去见识见识吧。
（播放视频）
师：看完视频，你们有什么感受呢？
生：老师，我发现每个国家都有不同的习俗，这些习俗都很有趣，很精彩。
生：老师，外国的元旦习俗跟中国的元旦习俗差别真大呀。
师：是的，中国和外国的元旦活动都非常精彩。老师考考你们，为什么世界各国的人都要用如此热烈的方式欢度元旦呢？我们来听听同学们是怎么想的。