师：同学们，大家好。今天我们一起来学习四年级上册道德与法治第一单元第一课《我们班 4 岁了》第一课时。请准备好笔和道德与法治书，认真聆听、积极思考，一起回忆班级生活点滴，了解班级优缺点，为班级出谋划策。
这是本课学习目标，请大家静心默读。都明确目标了，那我们先来学习“我们班的成长足迹”。我们班很棒，现在来玩“默契大考验”游戏，请用最快速度说出下列问题答案，准备好了吗？答题开始。
哇，太棒了，我仿佛听到大家不假思索的回答。来挑战第二题哦。大家答案脱口而出，第三题可有难度了，请用三个词语概括班级特点。咦，我似乎听到大家提到“温暖、团结、友爱”，看来大家对班级很了解呢。新学期我们升入四年级，我们班也 4 岁了，让我们一起穿过时光隧道，重温班级成长过程。
班级成长册中温馨美好的画面，打开了我们记忆的闸门。三年来，我们心中收藏了许多幸福，留下了许多难忘回忆，或温暖感人，或幽默有趣，或伤心难过。让我们开一个班级故事会吧。屏幕前的你们还记得那些难忘的“第一次”吗？看这张照片，第一次走进教室，第一次见到老师和同学，感觉怎样呢？
生：当我背上书包，第一次走进校园时，忐忑不安，心里想着我的班级在哪呢？很快，我看到干净整洁的教室，黑板上可爱的欢迎标语，还有一双双好奇的眼睛，最暖心的是老师那亲切的笑脸。老师拉着我的手带我到座位前，我就知道，这就是我要学习六年知识的地方——班级。
师：刚入学时，同学们互不相识，在老师带领下，一个温暖快乐的班集体诞生了。你们看老师手上拿着什么？对，是红领巾，第一次戴上红领巾，你有什么感受？
生：我最难忘一年级的入队仪式，当大哥哥把鲜艳的红领巾戴在我脖子上，我特别激动。我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为了光荣的少先队员，心中充满无比的光荣与自豪。
师：祝贺你们成为建设祖国的接班人。二年级的运动会让人难忘，拔河比赛时，我们第一回合输了，大家垂头丧气，这时老师和同学们都为我们加油打气，我们一鼓作气扳回一局。紧接着第三回合，是艰难的拉锯战，耳边都是大家鼓励的声音，虽然双手很痛，但我们依然坚持，最终赢了。
生：人心齐泰山移，第一次反败为胜，证明团结就是力量，爱拼才会赢。
师：三年级下学期，突如其来的新冠病毒让我们只能留守家中，无法和老师、同学们交流分享，大家都焦躁不安。幸好老师每周开展云班会，还举办了一次有意义的亲子诗歌会，老师准备了奖牌，让我们有了见面机会，再次感受到班级温暖。
生：病毒无情人有情，第一次云班会蕴藏着班级深深的爱。
师：同学们，这条时光轴见证班级发展，也见证我们成长。回顾班级成长经历，你有什么收获和感受？
生：我觉得我们班是个温暖的集体，同学们团结友爱，班中充满欢声笑语，我很喜欢我的班集体。
生：我觉得我们班是个努力拼搏的集体，荣誉感特别强。在一次次活动中，我们与班级共成长，我爱我的班级。
师：我们的班级就是这样一个温暖快乐、团结友爱、努力拼搏的大家庭，我们与班级共同成长。在这个家庭中，不仅有同学相伴，更少不了老师的关爱。可爱的孩子们，回想过往，一年级的你们懵懂，总喜欢模仿老师，把老师当妈妈，把班级当另一个家。二年级的你们是老师的小助手，愿意为班级做贡献，乐于承担责任。三年级的你们身经百战，广播操比赛、跳绳比赛、象棋比赛屡获佳绩，阳光向上的你们、书香满堂的班级，老师倍感欣慰。转眼四年级了，同学们个子长高不少，很高兴能和你们一路走来，见证你们成长。班级在成长，未来的路我们携手同行。
在成长路上，老师与你们同在。每一位班主任老师眼中，班级都是最优秀的。让我们一起来夸夸我们班，听听同学们的看法。
生：在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了岗位轮换制度，让每位同学都有机会体验不同岗位工作，承担不同责任。所以地脏了会有人自觉清扫，遇到困难有同学无私相助。
师：我们班真棒，班级事务人人尽责，在岗位轮换中，同学们体验增多，责任意识增强，班级更加和谐美好。再听听我们班还有哪些优点。
生：我们班集体荣誉感特别强，运动会上大家拼尽全力，老师在旁边加油助威。广播操比赛、跳绳比赛等活动，每位同学都努力练习，家长们也协助老师给予支持，同学们为班级荣誉不断奋斗。
师：我们班真棒，年级赛事努力拼搏，在一次次比赛中，同学们凝聚力更强，班级更加团结。2019 年天河区运动会开幕式上，我们班和其他班级同学一起合作表演团体操，拼出“运动天河、中国梦 70”等字样，庆祝祖国成立 70 周年，我们自信、团结，努力为学校争光，给弟弟妹妹们树立了好榜样。
生：校级活动树立榜样，学校哪里有需要，哪里就有同学们的身影，同学们真棒。
师：我们班优点真多，让我们动笔把班级优点记录下来，请翻开书本第四页，把你对班级的赞美用一句话或一首小诗写下来。同学们可以按下屏幕左下角暂停键，现在开始动笔。来听听这位同学的赞美。
生：夸夸我的好班级，团结友爱互助帮，班级事务人人做，勤奋自立勇向上，班级荣誉同奋斗，校级活动立榜样。我爱我的班集体，班级优秀我自豪。