师：亲爱的同学们，大家好！今天我们一起来学习语文园地第七。语文园地第七安排了五个板块的内容，分别是“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”和“和大人一起读”。今天我们先来学习前三个板块。
首先，我们进入“识字加油站”。请大家把视频暂停一分钟，借助拼音读一读屏幕上的字，争取把每一个字音都读准。开始！
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师：现在，老师也来读一遍，大家可以跟着老师小声再读一遍，看看自己读对了没有。口加少等于吵，月加半等于胖，山加西等于岁，王加见等于现。漂减去风等于票，校减去木等于交，张减去长等于弓，甜减去舌等于甘。
师：我们再来读读下面的生字：吵、胖、岁、票、教、公、甘。我们可以把这些汉字分成上下两组，请大家暂停视频，认真读这两组汉字，一边读一边想一想这两组生字都是用什么方法来记的。
（稍停片刻）
师：我们先看上面这组字。有的同学可能会说，等号左边的字我们学过，通过加一加的办法，我们可以认识等号右边的字。那咱们就一起看看是不是这样。口加少组成吵，吵闹的吵；月和半组成胖，肥胖的胖；山和西上下加在一起组成岁，岁数的岁；王加见组成现，发现的现。看来第一组字确实是用加一加的办法得来的。大家能自己说一说这些生字是怎样组合而成的吗？请暂停视频说一说。
（稍停片刻）
师：请大家再看看下面这组字，使用的是什么识字方法？是的，等号左边是我们学过的熟字，用减一减的方法就变成了等号右边的新字。请大家暂停视频，像刚才那样试着说构字过程。
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师：好啦，同学们，咱们一起来说一说。飘这个字，去掉右边的风字，就是票，门票的票；学校的校字，去掉左边的木，就是交，交作业的交；一张纸的张，去掉右边的长，就是弓箭的弓；香甜的甜字，去掉左边的舌，就是甘甜的甘。今天我们用加一加和减一减的方法学习了8个生字，大家能用这8个生字组词或者说一句话吗？请按下暂停键，给家人说说。
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师：现在拼音都去掉了，大家还会读吗？再来挑战一下，下面我们做一个“一字开花”的小游戏，大家能给现和交字组几个词，让这两朵小花盛开吗？来试试。
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师：同学们可能会这样组词，让我们一起来读一读。给现组词：发现、出现、表现、现在、实现；给交组词：公交、交朋友、交情、外交、交往。对于其他的几个字，大家也能像这样给它们组组词吗？快试一试吧。现在大家一定能把这8个字读准确了，请暂停视频读一读。今天我们用加一加和减一减的识字方法来学习生字，同时还能够对比记忆。在今后的学习中，大家可以尝试使用这种方法来认识更多的汉字。
师：同学们快看，这里来了4对双胞胎字宝宝，他们要寻找火眼金睛的小朋友。只有区别出每对双胞胎字宝宝的字音和字形，并会准确选择它们组词填空的小朋友才称得上火眼金睛。请大家先暂停1分钟，自己读屏幕上这4组字，看看有什么发现。
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师：每组字宝宝长得都太相似了，老师现在读一遍，大家可以跟着小声读，看看自己是不是读对了。五、牛、己、已、刀、力、人、入。
师：请大家睁大眼睛仔细观察，用自己的火眼金睛进行区分，找出每组字的不同之处。同学们，我们一起来区分一下这几对双胞胎字宝宝。五字中间的竖不出头，牛字这一竖要出头；己和已的区别我们在学习《一分钟》这一课时讲过，张口己，半口已；刀子的撇不出头，力气的力字这一撇要出头；人字的撇要压住捺，入字的捺要压住第一笔撇。经过字音和字形上的区分，大家能根据词义把这4组字宝宝准确地填到下面的田字格里吗？请大家先在语文书的填字格里填一填，填完之后再读一读组成的词语。老师还要提醒同学们，在填的时候一定要注意写字姿势，做到“三个一”。好了，现在请暂停视频开始。
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师：同学们，咱们一起来填一填。第一组，中午填不出头的五，水牛要填出头的牛字；第二组，已经应该填我们在《一分钟》这一刻中说的半口已，自己的己字是张口己；力气的力撇要出头，刀片的刀字撇就不能出头了；第四组，人们的人字是撇高捺低，撇压住捺，而出入的入字是捺压住撇。大家是这样填的吗？如果都填对了，请在边上打个勾，如果出现错误，请赶紧改正过来。