师：同学们大家好！今天我们要一起学习第六课。还记得吗？上学期我们学过一首对韵歌，跟老师来复习一遍，一起读：“对韵歌，云对雨，雪对风，花对树，鸟对虫，山清对水秀，柳绿对桃红。”今天我们要学习的也是一首对韵歌，题目叫《古对今》。“古”是本课要求会写的生字，看图，你知道“古”的意思吗？我们经常说古诗、古代，“古”就是指年代久远的、很久以前的，和今天的“今”意思相对。这个字要先写好上面的“十”，再写下面的“口”。注意把“十”的长横要写舒展，位置靠上一些，不要压在横中线上。按下暂停键，自己写一个。写完我们来给它组几个词，我组了“古都”“古今”两个词，你呢？
师：让我们来读读课文，第一次读尽量借助拼音，读正确。按下暂停键开始。
师：课文一共有几个小节，我们来数一数，1、2、3，一共三小节。这是本课要认识的生字，我们先来学习“圆”字。老师找到了一些与“圆”相关的物品，你能看图组词吗？圆凳、圆桌、圆球、圆盘、圆月。看图我们就能了解“圆”的意思了，这也是认识生字的好办法呢。看这幅图，猜一猜这是什么树？很高大，树叶是心形的，它的花在春天开放，样子有点像毛毛虫。是的，这就是杨树，这个字就是杨树的“杨”。“杨”字的左边是木字旁，很多表示与树相关的汉字都带有木字旁，“李”上面也带有一个木字。除了看图识字，我们也可以用以前学过的其他方法来认识新的生字。“凉”这个字你有什么好办法记住它？可以用熟字加偏旁，两点水加上一个“京”，就是“凉”。三点水的字表示与水有关，两点水的字表示与冰冷有关。我们也可以用归类识字法来记，两点水的字我们学过“净”“冰”，今天又认识了“凉”。识字方法可以灵活选择，只要你能记住这个字就行。我们还可以用熟字换偏旁等其他方法，你都可以试着来记一记。可以给“凉”组个词吗？比如“凉快”“清凉”“凉风”。“细”也可以用学过的识字方法来记，你自己来试着说一说。
师：课文中有“细雨”这个词，你觉得“细雨”是什么样的雨？是暴雨、中雨还是小雨？“细”是细小的意思，所以“细雨”指的是很小的雨。“细”“语”“凉”这三个字是本课要会写的字，观察它们的结构有什么共同点？它们都是左右结构的字，书写的时候要注意左窄右宽。按下暂停键，自己来练习书写这三个字。