师：亲爱的同学们，大家好。今天这节课，我们一起来学习一年级下册第三单元语文园地的内容。本单元以“伙伴”为主题，我们阅读学习了两篇童话故事和一首诗歌，感受到小伙伴们快乐相处、互相帮助、团结合作的美好。
本单元语文园地安排了三个板块：查字典、日积月累和“和大人一起读”。下面开始第一个板块的学习。老师给大家带来一位新朋友，它对语文学习帮助很大，它就是字典。字典本领可大啦！我们遇到只知道读音却不了解意思的字，或者碰到不认识的字，都能请字典帮忙。今天先学利用拼音查字典。
书上的小朋友遇到“除”字，知道读音，却不知道意思，怎么才能知晓呢？可以借助拼音查字典。那怎么在字典里找到“除”字呢？汉语拼音 26 个字母，从 a 到 z 是按一定顺序排列的，大家还会按顺序背字母表吗？一起背一下。
师：认识了 26 个字母，掌握它们的顺序后，字典这么大，怎样一步步查到汉字呢？首先，拿出字典，翻到汉语拼音音节索引，这里按 26 个字母顺序排列，从 a 开始到 z 结束。我们要查的“除”字，音节是 chú ，第一个字母是 c ，就在汉语拼音音节索引中找到 C 。第二步，在大写字母 C 下面找音节 chú ，再看这个音节对应字典正文的哪一页，在正文第 65 页。第三步，翻到正文第 65 页，找到 chú 这个音节，然后在音节的第二声中就能查到“除”字。
大家能根据刚才查“除”字的方法总结查字典步骤吗？请按暂停键自己总结一下。老师是这样总结的：第一步，从汉语拼音音节索引里找到大写字母 C ；第二步，找到音节 chú 在正文第 65 页；第三步，翻到正文第 65 页，找到 chú 这个音节，在音节的第二声中查到“除”字。有个小朋友是这样总结的，我们一起来看看：如何借助拼音查字？首先从汉语拼音节索引里面找到大写字母 C ，接着在大写字母 C 下面找到音节，再看后面的页码，然后翻到正文第 65 页，就可以在第二声里找。
同学们，像这样按照汉语拼音顺序查字的方法就是音序查字法。熟记音序查字法，还有个口诀，大家跟着老师读一读音序查字法口诀：音序查字要记牢，先把首个字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。请再读一遍，边读边记一记。请按暂停键开始。我们就是按这样的顺序，第一步找首字母，第二步找音节，第三步翻页找字，依次寻找就能找到这个字。下面我们来试一试。
师：请用音序查字法查询“均”字，请按暂停键开始。第一步，在汉语拼音音节索引中找到大写字母 J ；第二步，找到音节 jūn ，在正文 260 页；第三步，翻到正文 260 页，在 jūn 的第一声中就可以找到“均”字。同学们，你们找到了吗？下面来练一练。请用音序查字法从字典里找到下面的字并组词，给 5 分钟时间，找到字后在字典里夹个小纸条，然后根据字典查到的内容给这个字组个词。请按暂停键。找到了吗？因为字典版本不同，可能找到的页码和老师的不一样，没关系，只要能按步骤找到字，就说明掌握了查字典方法。