师：亲爱的同学们，大家好。今天我们将一起走进统编版小学语文四年级下册第七单元的学习。先来看单元导览，这一单元以人物品质为主题。诺贝尔奖获得者、法国著名思想家、文学家罗曼·罗兰曾说：“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”可见，品格对一个人多么重要。
在本单元，我们要学习哪些内容呢？看看单元目录。在“古诗三首”中，我们将学习王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》、卢纶的《塞下曲》、王冕的《墨梅》。此外，还有文言文二则《囊萤夜读》和《铁杵成针》，法国作家雨果的《诺曼底号遇难记》，以及我国抗美援朝特级英雄黄继光的事迹。最后，我们还要参与口语交际学习做自我介绍，完成习作《我的自画像》和语文园地的学习。
在本单元学习中，我们要从人物的语言、动作等描写中感受人物品质，学习从多个方面写出人物特点。下面请准备好书和笔，我们一起进入第21课“古诗三首”的学习。今天要学的三首古诗分别是《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》和《墨梅》。课前同学们都进行了预学，一起来听听。
生：《芙蓉楼送辛渐》 唐·王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《塞下曲》 唐·卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。《墨梅》 元·王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
师：感谢这三位同学的朗读，字音都很准确。这里老师还要提醒大家几处需要注意的地方。这个词念“芙蓉”，要注意“蓉”是翘舌音。看，这就是芙蓉花，下面的就是芙蓉楼。还要注意读准前鼻音“砚”，砚是中国传统文房用具，始于汉代，是文房四宝之一。同时要注意“单”这个字，它是个多音字，在诗句“单于夜遁逃”中，“单于”读chán yú ，单于是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。这个字还有一个读音dān ，在“紫丁香不单独开放，而是几十朵锦簇在一起开放”这个句子中，读作dān ，组词“单独”，还可以组成常见词语“单一”“孤单”。好，除此之外，写字的时候还要注意些什么呢？一起来听听。
生：“孤”上窄下宽，由三部分组成，写的时候要注意中间的横钩要写得长一些。
师：没错，“刀”还要注意上面的横长，下面的横短。
生：“叶”是半包围结构。里面“隹”笔画较多，注意写扁一些。四个横间距均匀，但长短不一。
师：大家都记住了吗？那就请拿起笔在练习本上写一遍，注意写字姿势。
师：多情自古伤离别，离别自古以来就是最永恒、最凄美的话题。多少文人墨客曾泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作。唐代被称为“七绝圣手”的大文豪王昌龄也不例外。这节课，我们就一起来学习他的一首送别诗《芙蓉楼送辛渐》。学习古诗应从题目入手，你从题目中知道了些什么？
生：芙蓉楼是润州，也就是今天江苏镇江的城楼，“送”是送别的意思，辛渐是诗人的一位朋友。题目的意思是在芙蓉楼送别好友辛渐。
师：没错，由此可知，这是一首送别诗，是唐代诗人王昌龄在芙蓉楼送别好友辛渐时所作。那对于作者，我们又了解哪些内容？
生：王昌龄，字少伯，京兆长安人，盛唐著名边塞诗人，擅长写七言绝句，后人称王昌龄为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满积极向上的精神，存诗170余首，作品有《王昌龄集》等。我还知道这首诗的写作背景，这首诗大约作于开元二十九年以后，王昌龄当时离京去往江宁，辛渐是他的朋友。这次辛渐由润州渡江取道扬州，北上洛阳，王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后再次分手。
师：谢谢两位同学为我们介绍了作者和这首诗的写作背景。现在，我们一起来看看这首诗当中词语的意思。“寒雨”指寒冷的雨，“连江”即满江，“客”指辛渐，“孤”指孤单一人。洛阳位于河南省西部，黄河南岸。“一片冰心在玉壶”，冰在玉之中，比喻人清廉正直。随着词语的理解，整首诗的意思我们也明了了。一起来听听。