师：亲爱的同学们，大家好！今天的语文课就要开始了，你们准备好了吗？我们一起来学习第11课《军神》。
本单元以“责任”为主题，编排了4篇课文，分别是《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》 。今天要学习的《军神》是本单元的第三课。我们先来看题目，军神，什么样的人才能称得上是军神？你一定想到了军中的豪杰、与众不同的军人、出类拔萃的军人。那么课文中的军神指的是谁？让我们一起走进课文。请大家先浏览一下课文，我给大家5分钟时间熟悉全文，请你正确、流利地大声读一读课文，注意读准字音，读通句子，不认识的字或者不理解的词，标注在练习本上，遇到自己感兴趣的内容、喜欢的语句或者段落，可以反复多读几遍。好了，同学们，下面请你按下暂停键，自己来读读课文。
师：同学们，这些字音你读准了吗？请你按下暂停键，自己读一读。
师：同学们，让我们再来一起读一读：沃克、土匪、帮带、由衷、堪称。大家看，这些红色的字都是本课的生字，那么这些生字你是怎么记住的？我们来看这5个生字，都是形声字，我们可以结合形声字的特点来帮助记忆。
师：“衷”字可以结合词语来理解，“由衷”指发自内心，“衷”字就是内心的意思。“堪”字可以联系“堪称”来帮助理解记忆，“堪称”的意思是可以称得上，那么“堪”就是可以的意思。
师：这些字特别容易写错，大家注意到了吗？我们先来看“衷”字，“衷”字中间的竖要写得短一些，以免和下面的部件交叉。下面部件中撇和捺要写得舒展一些，使整个字结构稳定。
师：“崭”“慈”两个字笔画较多，书写时要注意每一部分的占比，我们要把字写得正确、美观。
师：“崭”上面的“山”要写得扁一些，“慈”字的心字底要写得扁而宽，并注意不要漏写上半部分的两个点，大家记住了吗？
师：好了，同学们，生字学完了，那么课文中的军神指的是谁？对，就是刘伯承。刘伯承，四川人，他在1911年10月辛亥革命爆发时参军，从而开始了长达70年的军事生涯。1955年，他被授予中华人民共和国元帅军衔，并长期担任党和国家的重要领导职务。他是中国人民解放军的创始人和领导人之一，伟大的无产阶级革命家。