师：同学们好。还记得第五单元的自读课文《蝉》吗？它出自法国作家法布尔的10卷本科普作品《昆虫记》。虽然我们读到的只是文章节选，却已初步感受到《昆虫记》的魅力。那么读整本书又会有怎样的收获呢？让我们一起走进名著导读——《昆虫记》。
环节一、明确方法
《昆虫记》是一部科普作品，阅读前明确科普作品的阅读方法，能让我们的阅读更高效。请同学们阅读语文教材124页的科普作品读书方法指导，圈画关键词，回答下面两个问题：一、科普作品有什么特点？二、如何阅读科普作品？
科普作品的共同特点，是用通俗的语言说明复杂抽象的事理。科普作品的核心内容是复杂抽象的科学事例，而通俗的语言是为达到普及效果所采用的写作方法。
师：第五单元的四篇文章都属于科普作品。从内容上看，《蝉》属于自然科学类科普作品，《中国石拱桥》《苏州园林》《梦回繁华》属于社会科学类科普作品。同学们，你们还读过哪些科普作品？语文书推荐书目，卞毓麟的《星星离我们有多远》、雷切尔·卡森的《寂静的春天》，以及我们熟知的霍金的《时间简史》，都属于科普作品。它们介绍的科学领域不同，但都符合科普作品这一共同特点——用通俗的语言说明复杂抽象的事例。科普作品能为我们带来新的探索领域。
师：那么，如何阅读科普作品呢？梳理语文书124页的方法指导后，一位同学做了这样一份思维导图。阅读前，借助前言、后记或附录，了解作家生平事迹、科学成就和全书大致内容，为整本书阅读做准备。阅读中，结合科普作品特点确定阅读重点。根据科普作品的特点，我们一方面要读懂复杂抽象的事例，获得科学知识，体会科学思维、科学理念、科学精神；另一方面，也要从写作方法的角度，学习作者严谨的结构、严密的逻辑、幽默的语言等等。
了解了科普作品的阅读方法后，我们就可以走进《昆虫记》的整本书阅读了。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共10卷，目前国内流行的多是选本。请同学们尽量选择权威出版社的权威译者版本。梳理人教社版和人民文学版目录，共同出现的昆虫篇目有这些，人教社版独有的昆虫篇目有这些，同学们可以根据自己的喜好进行选择。
环节二、明确阅读任务
为更好地开展整本书阅读，老师邀请同学们参与“荒石园昆虫云展览”任务。近期，学校初二年级向中国科学院科普云平台建议开设“荒石园昆虫云展览”，以此致敬法布尔的科学精神。请你阅读《昆虫记》整本书后，完成相关任务，为这次展览做准备。
“荒石原昆虫云展览”任务包括一个准备任务、一个展后任务和三个主任务，分别是：准备任务——展览前言；任务一——展厅命名；任务二——我最爱的昆虫展示；任务三——致敬大师；展后任务——展览后记。
准备任务，展览前言。阅读篇章前，同学们已借助前言、后记、附录等做好阅读准备。阅读后，请你选择一个角度为“荒石原昆虫云展览”写一段前言，所选角度包括：介绍法布尔、介绍荒石园、介绍《昆虫记》。小提示：同学们可以先阅读《昆虫记》前言、后记、附录等材料，圈画关键词句，完成相关卡片，再根据感兴趣的卡片信息整合前言。卡片形式详见课前任务单。
任务卡包括：
卡片一，法布尔的标签。如果给法布尔贴标签，你会选哪些词语？请从圈画的关键词中选取不少于5个。
卡片二，《昆虫记》档案。建议摘录书名、原著规模、成书时代与背景、编排特色、写作特色、历来评价等方面的信息。同学们还可以根据实际情况扩充卡片内容。
卡片三，荒石园档案。包括但不限于荒石园的名称由来、地理位置、环境特点、重要作用等内容。
卡片四，我的阅读期待。希望同学们通过阅读前言、后记等资料，确定自己决定阅读的重点部分，并简要阐述理由。
下面和大家分享同学们制作的阅读卡片。
卡片一，法布尔的标签。法布尔的生平极其丰富，我们无法一一详述，但可以从生平介绍中选取最能体现人物特点的关键词。比如这一位同学选取的5个标签：贫困、自学、昆虫学家、诺贝尔文学奖提名、求真精神。除此之外，还有情感丰富、热爱昆虫、坚韧等等。相信你也一定找到了令你印象深刻的法布尔标签。
师：接下来结合法布尔的生平经历，解释这些词语，就是一篇展览前言了。让我们一起来看一位同学的展览前言。他出身贫苦农民家庭，没有机会接受良好的教育，却有机会亲近自然，萌发了对昆虫的热爱。这种热爱持续了一生，他坚持自学，先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语。他用情至深，在定居奥朗日期间，次男朱尔去世，他深受打击，身体也大不如前，感染肺炎，几乎死去，凭借坚强的意志力度过难关。第二年，他写下了《昆虫记》第一部，献给朱尔。他是昆虫学家中的文学家，法国文学界以“昆虫界的维吉尔”为称号，推荐其为诺贝尔文学奖候选人。他被法国著名戏剧家埃德蒙·罗斯丹这样评价：“这个大学者，像哲学家一般去思考，像艺术家一般去观察，像诗人一般去感受和表达。”他就是法布尔，法国著名的昆虫学家、文学家。
师：欢迎走进“荒石原昆虫云展览”，感受真实的法布尔。同学们可以参考以上形式，再从《昆虫记》或荒石原的角度来写参观前言。我们再来看看其他同学的阅读卡片。
卡片二，《昆虫记》档案。书名，《昆虫记》，副标题为“对昆虫本能及其习俗的研究”。原著规模，全书共10卷，长达400万字。成书时代与背景，1879年到1909年，除第一卷外，都是在荒石原中完成的。写作特色，直接在野地里进行实地观察，或将昆虫带回自己家中进行培养、研究，并生动详尽地记录这些小生命。细致的观察、形象的描绘正是《昆虫记》的最大特色。历来评价，中国作家、翻译家、社会活动家巴金先生这样评价《昆虫记》：“融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”这位同学这样摘录卡片。