师：上课之前，我们先来听一首歌曲《板凳和扁担》。
“板凳宽，扁担长，扁担绑在板凳上。板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。凳宽扁担长，扁担绑在板凳上。板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。板凳宽，扁担长扁。在板凳上，板凳。不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。”
师：你做好上课准备了吗？请看看要求：书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇，专心听讲记得牢，认真书写错字少。这节课的学习目标是：一、能正确、流利地朗读课文，了解朱德同志和红军战士一起挑粮的故事。二、懂得为什么战士们越发敬爱朱德同志。
从刚才的歌曲中我们已经认识了“扁担”。“扁”，物体平而薄，是半包围结构，可以组成“扁豆”“扁平”。提手旁表示和手的动作有关，右边是“元旦”的“旦”，组成“担子”“沉甸甸”，读第四声。在读“扁担”一词时，“担”要读轻声。今天我们要学习的是《朱德的扁担》，请同学们读课题。
生：16. 朱德的扁担。
师：读了课题，你有什么疑问吗？你知道朱德是谁吗？朱德爷爷是老一辈革命家，他当过红军军长，中国人民解放军的总司令、全国人大常委会委员长。1955 年，他被授予中华人民共和国元帅军衔，深受人民的爱戴。
为了了解《朱德的扁担》，请同学们自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍，边读边标上自然段的序号。本文一共 4 个自然段，你标对了吗？
这些词语你会读吗？跟着老师一起来读一读：朱德、扁担、同志、队伍、战士、敌人、整夜、打仗、心疼、敬爱、不料、毛泽东、山高路陡。
读准了生字，再来读一读课文，请你边读边想，课文讲了什么？你都知道了哪些内容呢？
生：课文讲的是朱德同志和战士们为了巩固井冈山根据地，一起到山高路陡、路途遥远的茅坪挑粮的故事。
师：他们为什么要到井冈山呢？请同学们读一读第一自然段。为了帮助大家更好地了解背景，老师为大家带来了资料袋。
1928 年，朱德、陈毅带领革命队伍历尽千辛万苦，终于跟毛泽东领导的工农革命军在井冈山会合。两军会合以后，接连打了几次胜仗。蒋介石十分生气，想方设法切断外界对井冈山生活用品的供给，想把红军战士围困在井冈山。为了巩固井冈山革命根据地，粉碎敌人的阴谋，部队不仅要加紧练兵，修筑坚固的工事，从军事上做好准备，还要储备足够的军粮，做好后勤物资保障。由于井冈山上生产粮食不多，就必须到山下宁冈的茅坪去挑粮。
了解了故事发生的背景，请你再来读一读第一段，感受红军会师的喜悦和所处环境的危险。
为了巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食，而井冈山上生产的粮食不多，所以常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。挑粮的路怎么样呢？请同学们用横线画出相关的句子读一读。
生：从井冈山到茅坪，来回有五六十里。山高路陡，非常难走。
师：我们一起来看看挑粮的路。从“五六十里”我们可以知道，挑粮路途非常远，“山高路陡”说明井冈山不仅山高，还很陡峭，挑粮的路又远又陡，非常不容易。
五六十里到底有多远呢？我们正常成人步行，如果从早上 6 点出发，不停地走，要走到中午 12 点左右才能走完，如果走山路的话，时间就更久了。而井冈山海拔 1700 多米，你看，这就是井冈山，周围好几百里都是崇山峻岭，山势陡峭，十分险要，山高路陡，还要挑着粮食，请你想象挑粮的画面。跟着老师一起再来读一读这个句子。
师：从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。
师：这么难的挑粮路，红军害怕吗？你是从哪里知道的呢？
生：红军不害怕，我们可以从“可是每次挑粮大家都争着去”知道，“争着去”就是抢着去。说明战士们一点也不怕辛苦，虽然山高路陡，但动摇不了战士们挑粮的决心，阻挡不了战士们挑粮的热情。
师：请你再读一读这一段，注意读出挑粮的困难和战士们克服困难的决心。朱德同志是怎么做的呢？请你朗读课文第三自然段，用波浪线把朱德同志的做法画出来。
生：（画出相关句子）朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块爬山。
师：朱德同志作为军长，和战士们一起下山挑粮，没有一点架子，所以战士们敬爱他。同学们看，这是草鞋，它是用干草编织而成的鞋子，这是斗笠，戴在头上用于遮阳挡雨，用竹片编织的斗笠是比较重的。穿着草鞋，戴着斗笠在山高路陡非常难走的山路上，还要挑着 100 来斤重的粮食，非常困难。请你再跟老师一起读一读这句话，边读边想象朱德同志挑粮的画面。
师：他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块爬山。
师：朱德同志虽然是军长，但是他和战士们穿得一样，干得一样，让我们感受到朱德同志干劲十足，与战士们同甘共苦。朱德同志不仅白天挑粮爬山，晚上还常常整夜地研究怎样跟敌人打仗。“白天和晚上”说明朱德同志一刻也没休息，“整夜”说明夜晚工作的时间长。朱德同志当时已经 40 多岁了，辛苦了一天，战士们早早地进入了梦乡，可我们的朱德军长却还要整夜地研究怎样跟敌人打仗。战士辛苦，如果你是战士，你想对朱德军长说什么呢？
生 1：如果我是战士，我会对朱德军长说，军长，您辛苦了，休息一下，挑粮的事就交给我们吧。
生 2：朱德军长，您这样辛苦，累坏了身体可怎么办呀？您就别去挑粮了。
师：是呀，战士们很心疼朱德同志，所以就把他的那根扁担藏了起来。“心疼”一词让我们感受到战士们对朱德同志的敬爱。不料朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”5 个字。“不料”是没有想到的意思，朱德同志为什么又找来一根扁担，还写上自己的名字呢？他当时是怎么想的？请同学们猜一猜朱德同志当时的想法。