师:同学们好,今天我们一起来学习《老王》这篇课文。按照知人论世的原则,我们先来了解一下作者杨绛和她的丈夫钱钟书。杨绛原名杨季康,江苏无锡人,生于北京,是著名的作家、翻译家。她的主要译著有《唐吉诃德》,主要作品有散文集《干校六记》《将饮茶》,长篇小说《洗澡》。钱钟书也是江苏无锡人,是学者、作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。

  杨绛和钱钟书是著名的学术伉俪,据人回忆,钱钟书曾经称杨绛为“最贤的妻,最才的女”。我们可以看到,杨绛先生不仅在翻译上成果斐然,自身的文学创作也同样丰富精彩。今天我们要学习的《老王》,正是杨绛先生在1984年写的,回忆十多年前人事的一篇文章,杨绛先生一家三口的挚爱亲情也为人呈现。

  钱瑗是钱钟书和杨绛的女儿,北京师范大学英语系教授。1997年,钱瑗逝世。1998年,杨绛的丈夫钱钟书逝世,一生的伴侣、女儿相继离去,杨绛晚年之情景非常人所能体会。在人生的伴侣离去四年后,92岁高龄的杨绛用心记述了他们这个家庭63年的点点滴滴,结成回忆录《我们仨》。

  在介绍了杨绛先生和她的家人后,下面我们正式进入《老王》这篇课文的学习。首先请同学们按下暂停键,在文中圈画出下面的词语,读准字音:惶恐(huáng kǒng)、塌败(tā bài)、取缔(qǔ dì)、伛(yǔ)、翳(yì)、骷髅(kū lóu)、滞笨(zhì bèn)、愧怍(kuì zuò)。大家都读对了吗?如果还有不熟悉的,可以在课文中标注出来。请同学们按下暂停键,理解以下词语的含义,没错,都是我们刚刚出现过的词语,不仅要读准字音,也要知道它们的意思。

  “取缔”意思是明令取消或禁止。“伛”是指腰背弯曲。“翳”是眼角膜上所生障碍视线的白斑。“愧怍”是惭愧的意思。下面请大家按下暂停键,默读一遍课文,边读边思考:文章大概可以分为几个部分,每个部分都主要写了什么呢?文章可以分为四个部分。第一部分,1到4段,交代了“我”和老王的关系,多方面揭示了老王的生存状态。第二部分,5到7段,回忆了与老王相处的三件往事。第三部分,8至21段,老王临终前送来鸡蛋和香油。第四部分是最后一段,第22段,作者表达对他的感念和愧疚。

  下面我们先来仔细读课文的第一部分,“他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车”,请同学们体会一下“活命”和“生活”有什么不同?在第一部分中,还有哪些地方可以体现出老王这种“活命”的状态?请同学们按下暂停键,思考这两个问题。

  是的,“活命”是维持生命的意思,它比“生活”要更加艰难。我们大概可以从四个方面看出老王这种“活命”的状态。首先,他没有能加入组织,是个单干户。文中说他常有“失群落伍”的惶恐。一个单干户工作起来大概也会比一群人更加困难一些,挣的钱也会更少。其次,他哥哥去世了,两个侄儿还没出息,此外就没有亲人了,意味着他也没有在感情和经济上可以依靠的人。而且他还瞎了一只眼,乘客不愿意坐他的车,对他也有一些认为他不老实的看法,这就导致了他想靠拉车维持生计更加艰难。最后,他住的也不好,胡同是荒僻的小胡同,大院是破破落落的,就连屋子也是他“塌败”的。

  为什么老王没能加入组织会惶恐?这里补充一点背景知识。社会主义三大改造是指中华人民共和国建立初期,中国共产党在全国范围内组织的对于农业、资本主义工商业和手工业进行的社会主义改造。中国的社会主义改造的任务是把生产资料私有制转变为社会主义公有制。所谓“失群落伍”,意味着跟不上社会主义的新形势,成为当时被鄙夷的后进分子。结合他没有亲人、乘客对他的看法,加上当时的社会环境,老王这种“活命”不仅仅体现在他物质上的贫瘠和困苦,也有精神上的孤独和恐惧。可是就这样挣扎“活命”的老王,似乎和我们的想象又不太一样。请同学们按下暂停键思考。

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《7年级下册语文 12 老王 第1课时 逐字稿-2,875字 第1版》.docx
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