师：同学们大家好，今天我们来学习《阿长与〈山海经〉》第一课时。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生的一篇散文。我们先来回顾一下鲁迅先生的文学常识。鲁迅，1881 - 1936，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是著名文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。他的代表作有第一篇现代白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集》等。我们这篇散文就选自《朝花夕拾》。
1926年，鲁迅在《莽原》杂志陆续发表了10篇回忆故乡人、故乡事的散文，结集为《朝花夕拾》。鲁迅写《朝花夕拾》中的一组文章时，恰逢生活和情感颇为动荡的一段时期，对故乡、童年、故人的回忆，可以让内心从纷扰中寻得一点娴静。在《朝花夕拾》中，《阿长与〈山海经〉》可以说是笔调十分温暖的一篇。大家还记得《从百草园到三味书屋》中的阿长吗？她是鲁迅先生小时候的保姆，讲过一个美女蛇的故事。有个读书人住在古庙里，忽然听到有人喊他名字，却见一个美女的脸露在墙头，向他一笑便隐去了。一个老和尚说他脸上有些妖气，一定遇到美女蛇了。老和尚给读书人一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。到半夜，果然来了，却听得“嚯”一声，一道金光从枕边飞出，外面便没了声音，那金光也就飞回来，敛在盒子里。听完这个故事，小时候的鲁迅觉得这故事很使自己觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。可见阿长很会吓唬小孩子，讲的故事也十分有趣。我们再来看看《山海经》。《山海经》是一部描述山川物产、风俗民情的地理著作，又是一部神话传说的汇编。全书共18篇，以描述各地山川为纲，记述了许多神话传说，其中《精卫填海》《夸父逐日》《共工怒触不周山》《女娲补天》等神话传说反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富。
儿时的鲁迅不但对《山海经》的神话传说很感兴趣，更感兴趣的是《山海经》的插图。我们看下面三幅图画，第一幅图是一个虎身人面，人面上还有9个小人头；第二幅图是个马身人面，而且这个马还有翅膀；第三幅图这个人没有头，他以乳为目，以脐为口，是刑天，充满了奇幻的色彩。保姆阿长和这本《山海经》之间又有怎样的故事呢？我们走入文中去看一看。在阅读课文之前，我们先初读课文，扫清文字障碍。请同学们按下暂停键，在文中圈画出下面的词语，和我一起读准字音：憎恶、菩萨、福橘、惶急、繁琐、土匪、疮疤、诘问、惧惮、哀悼、书斋、疏懒、霹雳、震悚、模样、粗拙、守寡、孤孀。同学们都记准确了吗？如果还有不会读的字音，请查字典。
下面我们来关注一下这篇课文中的一些解词。请同学们按下暂停键，在文中圈画出下面的词语并理解含义。“情有可原”，从情理上可以原谅；“惶急”，恐惧、着急；“诘问”，斥责、反问；“惧惮”，害怕、畏惧；“震悚”，身体因恐惧或过度兴奋而颤动；“絮说”，絮絮叨叨地说；“孤孀”，寡妇；“疏懒”，懒散而不习惯受拘束；“憎恶”，憎恨、厌恶。
这篇文章描写的对象是阿长，阿长是一个怎样的人物形象呢？在分析阿长形象之前，我先教给大家一些分析人物形象的方法。大家想一想，我们从哪些方面可以分析人物形象？首先，可以从文章所写的事例中发现人物的特点；其次，还可以关注人物的描写，包括直接描写，如语言、动作、神态、肖像、心理等，还有侧面描写，尤其要关注其中的细节描写；第三，要理解文章中人物的评价和作者的评价，以及作者寄予的情感；第四，要分析人物生活的自然环境和社会环境，理解其现实处境。
我们先梳理情节，了解阿长。请同学们按下暂停键，速读课文，概括文中与阿长有关的重要情节。同学们都读完了吗？我们看看都有哪些事：第一件事，称呼及其来历；第二件事，喜欢切切察察；第三件事，爱告状、大字睡姿；第四件事，种种规矩，特别是要说恭喜、吃福橘；第五件事，讲长毛的故事；第六件事，谋死了我的隐鼠；第七件事，买《山海经》。大家都概括全了吗？如果没有概括全，请修改一下。那么具体阿长是一个怎样的人，我们需要走入文中去细细品读。请大家仔细阅读1 - 2段，思考突出了阿长怎样的特点。我们先来看1 - 2段，阿长的称呼有哪些，请大家圈画出来，有常妈妈、女工、保姆、阿长、阿妈、什么姑娘。这是不是她的真名呢？请大家看文章的第二段，先前，先前我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺。然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为常妈妈了。原来阿长是顶替别人的名字。鲁迅先生的许多作品中，这些小人物有时是有名无姓的，比如阿长、祥林嫂；有时又是有姓无名的，比如孔乙己，都突出了他们共同的特点——身份卑微。
我们再看阿长的长相是怎样的，黄胖而矮。那我们概括出来阿长的特点是什么呢？普通、卑微，不被人重视。文章的1 - 2段介绍了阿长的称呼及其来历。请大家仔细阅读3 - 18段，勾画出描写阿长语言、动作、神态、肖像的语句，并选取典型语句分析其形象特点。大家都勾画出来了吗？我们来看文章的第三段，最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。大家看这是什么描写？是动作和声音描写。看这个词“切切察察”，写出阿长什么了？细碎的说话声描绘出阿长爱说闲话、饶舌多事，而且她是低声叙说，絮絮叨叨，没完没了。下面看动作，请大家学一下，竖起第二个手指，在空中上下摇动，表示否定，或者点着对手或自己的鼻尖。你看点对手，好像在说“你说的不对，我说的对”。阿长是一个什么样的人？描绘出阿长说话时搬弄是非的形象，阿长是一个搬弄是非、粗俗好事的人，所以我最讨厌她这种行为。