师：同学们好，从今天起，我们开始学习《茅屋为秋风所破歌》。我们的学习目标是：一、品味诗人对恶劣天气和生活环境的描写；二、理解杜甫推己及人的悲悯情怀，学习他忧国忧民的爱国精神。首先，我们来了解这首诗的写作背景。杜甫生于官宦家庭，年轻时对自己的才华颇为自得，怀有“致君尧舜上”的理想。早年曾壮游天下，在泰山边上写下《望岳》，抒发“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。杜甫参加考试，屡试不第，756年才得以任小官。安史之乱时被俘，困居在长安，写了《春望》，感慨“国破山河在，城春草木深”的破败。757年逃出虎口，投奔肃宗任左拾遗。759年关内大饥，杜甫遂辞官西行至成都。761年的春天，杜甫求亲告友，在成都浣花西边盖起一座茅屋，总算有了一个栖身之所。不料到了八月，大风破屋，大雨又接踵而至。当时安史之乱已经是第六个年头，战乱尚未平息，诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难，长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。
师：接下来我们解题，《茅屋为秋风所破歌》。“茅屋”，用茅草搭建的简陋房屋；“为”表示被动，“被破”指屋顶的茅草被风吹走。“歌”是我国古诗的一种体裁，这个题目就是为茅屋被秋风吹走了屋顶的茅草写的一首诗。下面为大家介绍“歌”这种体裁。“歌”的主要特点有：一、篇幅可长可短，我们通常所见的绝句都是四句，律诗多为八句，而“歌”可长可短，六句、八句、十句、二十句、一百句甚至更多。
师：二、保留古乐府诗叙述的特点，把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体，内容充实而生动。三、声律押韵比较自由，平仄不拘，可以换韵，而律诗和绝句在这些方面都有非常严格的规定。四、句式比较灵活，不讲求对偶，有五言、七言、杂言等。五、这类的诗歌常以“歌”来命名，比如白居易著名的诗篇《长恨歌》。同学们请听朗诵，请大家跟读准字音，把握好节奏。
生：《茅屋为秋风所破歌》。杜甫，八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
师：下面我们借助课下注释来理解诗句的意思。红色的字是课下注释里面有的内容。“八月秋高风怒号”，意思是八月秋已深了，大风怒吼。古诗文中出现的月份都是按农历来计数的，这里的八月大体上相当于我们现在的九月，属于中秋时分。“三重茅”，意思是多层茅草。“卷我屋上三重茅”，意思是把我屋上的几层茅草卷走了。这里的“三”是一个概数，不是具体的一二三的“三”。“茅飞渡江洒江郊”，意思是茅草翻飞，飞过江去，散落在江边上。“江郊”，是指江边上。“高者挂罥长林梢”，“挂罥”是指挂着，“长”是指高，意思是其中飞得高的茅草挂在高高的树梢上。“下者飘转沉塘坳”，“沉塘坳”意思是沉到池塘水中。这句话的意思是飞的低的茅草飘飘悠悠沉到池塘的水中。“南村群童欺我老无力”，意思是南边村庄上的一群儿童欺辱我年老，没有力气。“忍能对面为盗贼”。