师：同学们好，我们开始新一课的学习。今天继续学习《最后一次讲演》。一篇好的讲演词能征服听众，除清晰思路与鲜明观点外，富有感染力的语言也非常关键。这节课，我们就来评论这篇讲演词的语言，探讨演讲者如何借助语言技巧吸引听众、引起共鸣。
请同学们按下暂停键朗读，并分析下列三组句子分别是什么句式，有何作用。第一句：特务们，你们想一想，你们还有几天？第二句：你们看着我们人少，没有力量，告诉你们，我们的力量大得很，强得很。第三句：有什么理由拿出来讲，有事实拿出来说。
生：第一句是反问句，作者通过反问指出特务们的可耻下场，表达了强烈的憎恨情感和对反动派的蔑视。第二句是设问句，自问自答，表达了对反动派的蔑视和对人民力量强大的坚定信心，能引起听众的注意和思考，让听众产生情感共鸣与观点认同。第三句由两个感叹句组成，表现了闻一多先生对反动派杀害李公朴先生这一蛮横无理、凶狠残暴行为的无比愤恨，语气强硬，语调斩钉截铁，情绪激愤，对敌人形成强大攻势。文章中有很多这样的设问句、反问句、感叹句，它们比陈述句情感色彩强烈，更利于表达闻一多先生愤怒、痛斥反动派的情感，揭露敌人卑劣无耻的行径，或表达对人民力量的坚定信心，态度更鲜明，语言感染力更强。
师：接下来请同学们再一次按下暂停键，结合背景材料，想一想下面这个句子中“光明”“黑暗”分别指什么？这两个词有什么效果？“我们看光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候，我们有力量打破这个黑暗，争取光明，我们的光明就是反动派的末日。”
生：“光明”指民主和平运动的胜利，“黑暗”指国民党反动派的统治。这两个词是反义词，“光明”是褒义词，“黑暗”是贬义词，放在一起，词义的褒贬色彩形成鲜明对比，增强了语言的情感色彩，表现了闻一多先生冲破黑暗、争取光明的强烈思想感情。文章中还有很多富有情感色彩的词语，像褒义词“光荣、宝贵、骄傲、光明”，贬义词“无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨、离间”。有些是褒贬义词合用形成反义词，比如第二段中“无耻，无耻，这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣”，“光荣”与“无耻”合用，更有力地突出了反动派的无耻和李公朴先生的光荣形象。有些是近义词合用，比如第一段第一句“这几天大家晓得在昆明出现了历史上最卑劣、最无耻的事情”，两个富有情感色彩的近义词合用，更突出事情的卑劣无耻。
师：接下来请同学们再一次按下暂停键朗读，从修辞手法的角度赏析下面两个句子，进一步体会文章语言。第一句：无耻，无耻，这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。第二句：你们杀了一个，会有千百万个李公朴站起来。
生：第一句中“无耻”用了反复的修辞手法，揭露敌人的无耻；“某集团的无耻”和“李先生的光荣”用对比的方法，突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。第二句中“一个”与“千百万个”形成对比，突出人民的力量，表达作者对打击敌人、未来充满信心。这些修辞手法有利于表达作者的情感，增强文章语言感染力。
师：好，我们继续体会文章语言特点，请同学们体会下面两个句子语言风格有什么不同。第一句：这几天大家晓得在昆明出现了历史上最卑劣、最无耻的事情。第二句：我们换一种说法，最近几日，大家听闻在昆明的历史上出现了一件前无古人后无来者的无比卑劣，无比无耻的事儿。可以给大家一点提示，在闻一多做《最后一次讲演》的前前后后，有这样一段话，这篇讲演是即席讲话，没有稿子，也没有题目，是闻一多先生的学生后来记录整理的，当时打算整理出来后送给闻一多先生亲自定稿，但是当天下午稿子还没整理出来，闻一多先生就被特务暗杀了。当时是在李公朴先生的追悼会上，闻一多先生主持会议，会上混入国民党特务分子，在李公朴夫人血泪控诉过程中，他们毫无顾忌，说笑取闹，扰乱会场，让人忍无可忍。李夫人刚离开讲台，闻一多先生就拍案而起，满腔悲愤地发表了这次讲演。