师：小朋友们，上节课我们跟着当当一起到拼音王国，认识了三个单韵母，大家还记得它们是谁吗？
生：是a、o、e！
师：对了，就是单韵母a、o、e。今天就让我们继续拼音王国的探险之旅吧。咦，它们去哪里了呢？瞧，它们戴着神奇的小帽，排着整齐的队伍走过来了。现在你们还认识它们吗？别着急，让老师告诉你们，这四顶神奇的小帽就是单韵母的四个声调。仔细观察，第一声、第二声、第三声、第四声，你们发现什么了？
生：我发现这四顶小帽就像小汽车在行驶，开始在平地上开，然后上坡，一会儿下坡接着上坡，一会儿又下坡了。
师：说得真好！这是在告诉我们，不同声调的单韵母读音是不一样的，就像汽车的爬坡一样。一声平，二声扬，三声拐弯四声降。同学们，让我们跟着《声调歌》来做一做手势操吧。
（师生一起做手势操）
师：手臂，一双手臂放平；二声，手臂向上斜；三声弯一弯；四声手臂向下斜。ā á ǎ à，ō ó ǒ ò，ē é ě è。
师：哈，一二三四声调符号，真有趣！小朋友们，这些动作都很简单，让我们一起跟着跳。
师：一双手臂放放平，二声手臂向上斜，三声手臂弯一弯，四声手臂向下斜。
师：小朋友们，单韵母a戴上了四顶神奇的小帽，你们会读吗？跟着老师读：帽子平平ā ā ā，帽子向上á á á，帽子拐弯ǎ ǎ ǎ，帽子向下à à à。小朋友们自己练着读一读。打乱了顺序，小朋友们还会读吗？跟着老师读：á ā à ǎ。
师：当当的肚子饿了，小朋友们如果能大声地、正确地喊出桃子上的拼音，这个桃子就能落到当当的篮子里了。小朋友们试试看。
生：á！à！ā！ǎ！
师：当当的篮子里装满了桃子，谢谢小朋友们！带上声调小帽的单韵母a可以直接给汉字注音。想一想，我们的生活中有哪些字是这些读音呢？
生：阿姨的“阿”，就是一声ā的读音。
生：有的时候我们没有听清楚别人说什么，就会问：“你说什么啊？”这是二声á。
生：当我看到一只可爱的小鸟，感到惊喜，我会说：“多么可爱的一只小鸟啊！”这是三声ǎ。
生：表示明白或答应的时候会说：“啊，原来是这样！”这是四声à。
师：看来你们都是留心观察生活的小朋友。坐了这么久，大家有点累了吧？让我们休息一下，跟着音乐一起来做一个韵律操。
（播放音乐，师生同做韵律操）
师：小朋友们都舒展开了吧？那就让我们继续到拼音王国去探险。瞧，谁来了？是o！它也戴上了神奇的小帽，你们认识它们吗？跟着老师读：帽子平平ō ō ō，帽子向上ó ó ó，帽子拐弯ǒ ǒ ǒ，帽子向下ò ò ò。小朋友们自己练着读一读。打乱了顺序，你们还会读吗？跟着老师读：ó ò ō ǒ。