师：同学们好。很高兴和大家相会。中华文明博大精深，源远流长。中国画、中国书法、京剧、中国剪纸，这些都是国粹。其中书法是一门古老的汉字书写艺术，被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。今天我们就来聊聊书法，我们可以从哪些方面来聊呢？
生：我觉得可以介绍我国古代著名的书法家和他们的故事。
生：我参观过书法作品展览，可以聊聊自己喜爱的书法作品。
生：我想谈谈自己学习书法的经历。
生：可以说说练习书法的好处。
师：看来同学们课前小组合作、资料收集很充分。我们就从书法家的故事、学书法的经历、书法作品欣赏和学书法的益处等几个方面来聊聊。说到书法，不得不提到书圣王羲之，请欣赏他的代表作《兰亭集序》。仔细观察这幅作品，你有什么发现？
生：这是书圣王羲之的一幅行书作品，字字精妙，笔墨如行云流水，表现出了超凡脱俗的书法技艺。
生：我还发现这幅作品有很多涂改，为什么会成为王羲之的代表作呢？
生：我发现作品中盖了很多印章。
师：同学们不仅善于观察，还善于思考。《兰亭序》是王羲之47岁时的书作，记述的是他和友人雅士在兰亭（即现在的浙江省绍兴市兰亭镇）举行盛大集会的盛况。这是王羲之借助酒兴挥毫泼墨现场创作的。虽然有多处涂改，但这一点也不影响整件作品的艺术价值。通篇遒美劲秀，笔势委婉含蓄，被誉为“天下第一行书”。同学们看到的这些印章都是后人收藏这幅绝世佳作的印证，加上印章也能提升书法作品的意境和品味。每一幅经典之作背后，都藏着值得我们探寻的故事。你知道哪些王羲之的故事？
生：我知道王羲之“蘸墨吃馍”的故事。王羲之坚持每天练字，有一天他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。丫鬟送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有听见一样，还是埋头写字。丫鬟没有办法，只好去告诉他的夫人。夫人和丫鬟来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个蘸满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑，他们都忍不住笑出了声。原来王羲之边吃边练字，眼睛看着字的时候错把墨汁当成蒜泥蘸了。
师：是啊，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。王羲之练习书法达到了忘我的境界。他数十年如一日，勤学苦练，终成大家，他的书法被后世每一位书法爱好者追崇。还有同学想说吗？
生：王羲之不仅刻苦练字，他还特别讲究练字方法。王羲之少年时曾拜著名的书法家卫夫人为师，卫夫人并没有直接教王羲之写字，而是教他拆字，从基本笔画“点”开始练起。她让王羲之看毛笔蘸墨以后，接触纸面留下的痕迹，宛如“高峰坠石”，就像悬崖上有块石头坠落下来的感觉，那个点似乎有一种石块从高处坠落的力量。王羲之反复观察“高峰坠石”的不同姿态，不断揣摩。后人研究发现，《兰亭序》里边20个“之”字的点每个都不一样。
师：王羲之从大自然悟出书法真谛，讲得真好。刚才我们从书法作品聊到书家故事，在讲书家故事时，又从王羲之勤学苦练和善于向大自然学习书法真谛两个方面来讲。当我们要聊的一个话题内容比较多时，就可以像刚才这样分点介绍，有条理地说。“书如其人”，每一幅书法作品都展现了艺术家的风骨。我们来欣赏一组绝世佳作：这是清代吴昌硕的篆书对联，这是唐代张旭的草书《古诗四帖》，这是汉代的隶书《史晨碑》，这是唐代颜真卿的楷书《勤礼碑》。这些作品你最喜欢哪一幅呢？
生：我喜欢篆书和隶书作品。篆书线条优美，看起来很古朴；隶书扁平工整，看起来很庄重。
生：我很喜欢张旭的《古诗四帖》，这幅字龙飞凤舞，大气磅礴，我想这个人性格一定十分狂放，是个不拘小节的人。
师：同学们很会欣赏，堪称书法评论家了，能透过作品读懂作品背后的人。张旭是唐代书法家，擅长草书，喜欢饮酒，人称“张颠”，被后人誉为“草圣”。你还喜欢谁的作品？
生：我最喜欢的是颜真卿的《勤礼碑》，这是颜真卿的代表作。颜体字形以方为主，呈现出外松内紧的形式，显得端庄豁达。笔画竖粗横细，对比明显，尤其是主笔粗壮有力，其他笔画很苍劲，整体让我感到雍容大度，有一种盛唐的气象。字如其人，颜真卿为人和他的字一样，他当官刚正不阿，忠君报国。他的作品《祭侄文稿》被称为“天下第二行书”，这是颜真卿为祭奠就义于安史之乱的侄子颜季明所作，字字苍劲流畅，满腔悲愤。颜真卿70多岁时，皇帝派他代表朝廷去向军阀李希烈问罪。李希烈嚣张跋扈，公然称帝，反叛朝廷。颜真卿明知这次有去无回，仍毅然前往，义正辞严地劝说李希烈归顺朝廷，李希烈不听，杀害了颜真卿。