师：小朋友们大家好，我是吴老师，很高兴和大家见面。前段时间我们一起复习了前三个单元的内容，今天我们就一起来复习第四单元。还记得这一单元里会种花生的小松鼠吗？听，它好像要对我们说些什么——
（播放录音）
“嗨，小朋友们好！告诉你们一个小秘密，我种的可不是一般的花生，而是充满智慧的‘金花生’，你们想得到吗？那就和我一起来闯关吧！”
师：每次成功闯关的小朋友都可以获得一颗金花生，看看聪明的你最后能拿到几颗。你们准备好了吗？
生：准备好了！
师：第一关——生字巧识记。请准确响亮地读出以下生字，你们先读，吴老师跟着你们读：
人、大、天、开、了、子、寺、西、头、里、可、冬、儿、是、女、月。
（生齐读）
师：小朋友们读得真准确！现在请大家看看第一排的生字，你有什么发现？
生：人加一横变成了“大”。
生：大加一横变成了“天”。
生：天的撇出头就变成了“开”。
师：你们观察得真仔细！看来汉字只要“加一加”“变一变”，就能成为另一个字。现在请看第二排的生字，你又有什么发现？
生：“了”加一横变成“子”。
生：“子”的竖弯钩往上伸，上面再加一横就变成了“西”。
师：说得真棒！中国汉字很神奇，识字的方法也有很多，我们可以用加一加、减一减、变一变的方法认识新字。当然，如果遇到不认识的字，也可以请拼音朋友帮忙，或者向老师、爸爸妈妈和同学请教。
师：接下来我们玩一个游戏，叫“汉字连连看”。请你把意思相反的字连一连，先动动脑筋想一想。
（生思考并作答）
师：现在我们来校对一下。大对小，上对下，南对北，男对女，开对关，正对反。相信聪明的小朋友一定都连对了！吴老师要送给你们一颗金花生，还要奖励一首《反义词儿歌》——但这首儿歌只有一半，你能帮我填一填吗？
（生填空）
师：都填对了吗？现在跟吴老师一起拍手读一读：
前对后，左对右，多对少，老对少，来对去，水对火，黑对白，里对外，高对低，粗对细。
师：接下来难度加大，我们要闯第二关——词语小火车。这些词语你会读吗？第一列是“轻声小火车”，注意红色标出的字要读得又轻又短：
黄了、叶子、月儿。
（生跟读）
师：第二列是“后鼻音小火车”，我们一起读：
两头、东西、星星、江南、青蛙、冬天。
这里面有两个词要特别注意：“星星”的第二个“星”读轻声，“青蛙”的“青”是后鼻音。我们再读一遍：星星、青蛙。
师：相信前鼻音也难不倒你们，一起来：
春天、夏天、秋天、大人、看见、闪光、船里、采莲、尖刀、男女。
师：接下来是“翘舌音小火车”，读翘舌音时要把舌尖翘起来：
说话、就是、树叶。
（生跟读）
师：最后一列是“平舌音小火车”：
四季、可以、小鱼、北方、飞虫、开关。
（生跟读）
师：这些词语都难不倒你们，吴老师再奖励一颗金花生！接下来继续闯关——第三关：课文大闯关，挑战课文背诵。
师：第一课是《秋天》，请小朋友们先大声背一背。
（生背诵）
师：现在和吴老师一起背：