师：小朋友们，夕会在线空中课堂又和大家见面了。昨天我们学习了一则寓言，知道寓言会在故事里藏一个道理。你们还记得《亡羊补牢》里藏着什么道理吗？
生：出了问题以后想办法补救，就会防止继续受损失。
师：没错。那今天的故事里又藏着些什么呢？让我们走进第二则寓言故事，跟老师一起来读一读《揠苗助长》。看看这幅图，猜一猜“揠”是什么意思？
生：就是拔的意思。
师：对。“助”是帮助，“长”是成长。“揠苗助长”连起来就是拔起禾苗，帮助它成长。请小朋友翻开语文书第58页，自由地读一读课文，读准字音、读通句子。再想一想：这个人为什么要揠苗助长？他是怎样揠苗助长的？结果又怎么样？带着问题读课文，能帮助小朋友们养成边读边收集信息的好习惯。开始吧。
师：怎样才能读好这个故事呢？老师这儿有一些词，请小朋友跟老师来读一读，要读出画面感：焦急、筋疲力尽、喘气。
生：（跟读）
师：词语读得真不错。我们再来看看旁边的短语，读短语的时候，脑海里想象着画面，手上可以做着动作，这样会更生动。我们一起来试试：一点儿也没有长高，一颗一颗往高里拔，长了一大截，都枯死了。
生：（跟读并做动作）
师：瞧，用这样的办法，你是不是一下子就读懂了词语的意思呢？读完词语，我们来思考第二个问题：在文中找一找，这个人为什么要揠苗助长？
生：答案在课文的第一小节，因为他巴望自己田里的禾苗长得快些。
师：他是怎样去揠苗助长的？
生：他跑到田里，把禾苗一颗一颗往高里拔。
师：最后的结果呢？
生：禾苗都枯死了。
师：其实这三个问题的答案连起来，就是我们这篇课文的主要内容。看看这个填空，你会不会填：古时候有个人，因为觉得禾苗一点儿也没有长高，就把禾苗一颗一颗往高里拔，结果禾苗都枯死了。你看，抓住事情的起因、经过、结果，用两三句话就可以把这个故事简短地讲出来。这个本领你学会了吗？
师：这个人为什么要把禾苗往高里拔呀？
生：因为他着急，他希望自己的禾苗能长得快一些。
师：请小朋友读课文的第一自然段，找一找从哪儿能看出这个人的着急？
生：我从“巴望”这个词看出来的。
师：什么叫“巴望”？
生：“巴望”就是指急切的盼望。
师：理解了这个词，你能在屏幕对面做一个眼巴巴望着禾苗的表情吗？我们一起读好这个词——巴望。
生：（做表情，齐读）
师：还从哪能看出他的着急？
生：在这里，“天天到田边去看”。
师：什么叫做“天天到田边去看”？这个人今天去看看，禾苗没有长；明天再去，好像还是没长。就这样，他掰着手指头数着，一天、两天、三天……这时他一定忍不住想说：这些禾苗是怎么回事？这么多天怎么一点都不长呢？亲爱的小朋友们，禾苗真的一点也没长吗？
生：当然不是了。
师：你看，文中有一个词就告诉我们，禾苗其实是会自己长的。在这儿，“好像一点儿也没有长高”，实际上每时每刻都在悄悄发生变化。就像我们小朋友，天天和爸爸妈妈待在一起，看不出你长大。可是当你看到一年没见的爷爷奶奶时，他们总会说：“怎么长这么大了？”我们小朋友也是这样，每天不停地、慢慢地生长。小禾苗当然也是一样，它们的生长也有自己的规律。
师：可是这个人不明白这些。文中有一个词特别能够代表这个人的心情，你能找到吗？
生：没错，就是“焦急”。
师：看，这是“焦”的古文字。下面的四点底就像是一团火，一只小鸟在一团火上急得飞来飞去。这就是“焦急”的感觉。我们一起读好这个词——焦急。
生：（齐读）
师：现在这一团火烧在了谁的心里？
生：烧在了这个人的心里。
师：你看看，他已经开始急得转来转去，甚至开始急得自言自语：“我得想个办法帮他们长。”你再想想，联系自己的生活实际，他可能还会有哪些着急的表现呢？
生：他可能会急得直跺脚，会急得直挠头，会急得满头大汗……
师：通过对这个人的动作和语言的描写，把他的焦急写得特别有意思。跟老师来读一读第一自然段，标红的地方可以读得稍微重一些，把这个人的焦急读出来。
（师生共读第一自然段）
师：读到这儿，小朋友，你们想对这个人说些什么？
生：这个人可真傻。
师：老师告诉你，这个人不仅仅傻在这儿，他还傻在哪里呢？请小朋友在课文的第二自然段里再找一找。
生：大家是不是一下就找到了？他把禾苗一颗一颗往高里拔。
师：他为什么要这么做呢？
生：看着禾苗能够明显长高，这个人心里一定比吃了蜜还要甜。所以他才能坚持着继续弯下腰、埋下头，高兴地拔呀拔。
师：你瞧，其实拔了一会儿，他就觉得有点腿酸了，但他仍然把禾苗一颗一颗往高里拔。不一会儿，太阳变得越来越毒辣了，他被晒得满头大汗，但他仍然把禾苗一颗一颗往高里拔。就这样，他一棵禾苗都没有落下，把它们全都拔高了一大截。
师：孩子们，我们一起来读好这句话，要读出这个人的吃力来。
（师生共读相关句子）
师：就这样，他从中午一直忙到了太阳落山，一连拔了五六个小时，弄得是筋疲力尽。小朋友跟老师来读好这个词，要注意“筋”和“尽”都是前鼻音——筋疲力尽。
生：（跟读）
师：这个词的意思就是说用尽了力气，觉得非常非常疲劳。身体虽辛苦，可是他心里仍然是喜洋洋的。我想问问屏幕前的你，如果你就是这个拔禾苗的人，看着一棵又一棵的禾苗都被你拔高了，你要对他们说什么呢？