师：同学们，上节课我们通过《摔跤》《他像一棵挺脱的树》两个片段，学习了用动作和外貌来表现人物特点的方法。今天这节课，我们继续来学习描写人物的方法。首先，我们来认识《两茎灯草》里的一位读书人，他的名字叫严监生。“监”读第四声。严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。在这部小说里，作家用讽刺的笔法描写了封建社会读书人对功名的追求以及他们的生活状况。作者是清代的吴敬梓。“监生”是明清两代对读书人的一种称呼，就像我们常说的李秀才、王书生之类的。这位姓严的监生，原名严大育，他这监生是用钱捐来的，所以我们感觉到他是个有钱人。那么，课文中哪些细节能够让我们感受到他是一个有钱人呢？
生：从“医家”能看出来，说明他生病时把医术很高明的人都请来了。
生：还有“把管庄的家人都从乡里叫了上来”，说明这一个庄子都是他的。
生：从“严监生已经吩咐了好几笔银子了”这句话中，也能感受到他很有钱。
生：“老爷”是奶妈对他的称呼，这也说明他地位高、家境富。
师：是的，种种蛛丝马迹都可以看出严监生是一个有钱人。他有钱到什么地步呢？我们来看这一段资料：他家有十多万两银子，钱过百斗，米烂成仓，童仆成群，牛马成行，良田万亩，铺面二十多间，经营典当，每天收入少有几百两银子。换到现在，那可实实在在是一个大富翁。这样一个有钱人，他临死前是一副什么模样呢？请大家读读这段描写。
（生读课文相关段落）
师：严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。“一声不倒一声”的意思是一声连着一声。读到这儿，你想到了哪些词语来形容此时的严监生？
生：奄奄一息。
生：无可救药。
生：病入膏肓。
师：他病重得三天说不出话来，在生命垂危之时，还伸着两个手指，为的是什么呢？请同学们思考：家人们猜测严监生想干什么？严监生又是什么反应？
生：大侄子猜测是两个亲人。严监生的反应是“把头摇了两三摇”。
生：二侄子猜测是两笔银子。严监生“把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧”。
生：奶妈猜测是两位舅爷。严监生“听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动”。
生：最后赵氏猜测是两茎灯草。严监生“点一点头，把手垂下，登时就没了气”。
师：这是课文的大致情节。从每一次严监生摇头的动作变化中，你感受到他的心情变化了吗？
生：我觉得他越来越着急，但又说不出来话。
师：此时，严监生心急如焚，却又苦于说不出话。同学们想象一下，如果此刻他能说话，他会说些什么呢？
生：当大侄子猜测是两位亲人时，他可能会想：“唉，这个大侄子一点都不懂我的心思，真令人失望。”
生：当二侄子猜测是两笔银子时，他或许会想：“不对！这么简单的问题都猜不出来？我指的是那两茎灯草啊！”
生：当奶妈猜测是两位舅爷时，他可能已经绝望了，心想：“唉，你们这群人，竟然一个都没说对。我的意思是叫你们把灯盏里的两茎灯草挑掉一茎！”
师：结合他的动作，我们能感受到他的心理活动：刚开始是有点失望，后来失望至极，最后甚至都有些绝望了。谁也没有猜出他的心思，只有小妾赵氏猜出来了。我们一起来读一读赵氏的话。
（生齐读赵氏话语）
师：文章读完了，想一想，这两个手指到底是指什么？
生：指的就是两茎灯草。
师：是啊，一个大富翁，临终前竟然惦念着两茎便宜的灯草。这么意外的答案，大概谁也猜不到。从这个故事中，你读出了一个怎样的严监生？
生：吝啬。
生：爱财如命。
师：文章对严监生形象的刻画，聚焦在他临死前伸出的两个手指上。从他变化的动作中，我们可以窥见他的内心活动，使得他吝啬、爱财如命的人物形象深入人心。