师:亲爱的同学们,大家好!很高兴和大家一起走进话剧《天下第一楼》。在上节课中,我们已经了解了《天下第一楼》的作者何冀平、相关的文体知识以及主要情节。那么这节课我们主要学习什么呢?请看教学目标:一、细读课文,学会通过分析台词和舞台提示,把握人物形象,理解人物内心——这是本课的重点;二、了解故事背景,深入理解主题——这是本课的难点。

  在正式进入本课之前,我们先来复习一下戏剧的特点。请同学们拿出笔记本,做好笔记。戏剧剧本的主要特点之一,是剧本的语言要表现人物性格。剧本的语言包括台词和舞台提示两个方面。台词要充分表现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、简练明确,要口语化,要适合舞台表演。舞台说明对刻画人物性格、推动情节发展也有重要作用,也应该简练、扼要、明确。那么本课主要就是通过台词和舞台提示来把握人物形象。

  本课主要分为三个学习活动。首先进入活动一:品读人物。本文人物出场很多,许多人物都给我们留下了十分鲜明的印象,但其中最重要的角色还是福聚德的掌柜卢孟实。我们先看任务一:请同学们朗读舞台提示,把握卢孟实的人物形象。

  生:(朗读)一个衣着整齐的小伙计快步跑上,用大拇指向横一划,这手势是告诉大伙,掌柜的回来了。所有人立即回到自己的位置上,垂手而立。卢孟实上。他,人到中年,衣着华贵,面容丰满,一脸威严,身后跟着修鼎新。卢孟实向店里扫了一眼,坐在当年老掌柜的那把太师椅上。卢孟实把手一伸,小伙计马上把一个兰花白地的细瓷小碗送到他手上。

  师:我们未见其人,先见其势。这段文字主要描写所有人知道卢孟实回来后的反应,从侧面衬托了卢孟实的威严及地位。可以看出他是一个怎样的人?为什么他在店里有这样的威严与地位呢?其实我们可以在书本上做笔记:这一舞台说明介绍了卢孟实的出场、外貌、衣着及派头,从侧面表现了卢孟实管理严格、治店有方。

  除了通过舞台提示来把握人物形象之外,我们还可以通过台词来理解形象。接下来我们进入任务二:诵读台词,理解形象。如果你参与《天下第一楼》的演出,并扮演卢孟实这个角色,请你在书上勾画出至少三处他的精彩语言,批注人物形象特点,以这个人物的身份诵读,揣摩戏剧冲突中的潜台词,理解人物内心。

  (学生默读勾画、批注,约三分钟)

  师:好,可能有的同学已经找到了一些相关的句子并做了批注。在这里老师和大家分享一下我找到的内容。请同学们看到108页:

  “瞎话!出四天乐唱的是落子,中下作的东西。店规怎么写的?背!人家为什么看不起五子行?不能自己走下流!我看你是吃饱了,家里有富裕了?给我走着!”“办饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?披红挂绿、骑马坐轿子,怎么红火怎么办!让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。”

  在这里,卢孟实对于小伙计及成顺两个人的态度迥异,这是为什么呢?其实,卢孟实骂小伙计以及让成顺把喜事办得有面子,可以看出他赏罚分明、很有原则。这也是为了告诫伙计:即使社会地位低下,也要维护自己的尊严。表现了卢孟实想要改变大家对“五子行”子弟的蔑视,体现了他自尊、自强、有傲骨、有远大抱负。请同学们在相关语段旁边做批注:赏罚分明、很有原则;自尊自强、有傲骨、有远大抱负。

  在下一个情节中,罗大头自恃烤鸭技艺,自大并侮辱卢孟实。我们看109页卢孟实的这句台词:

  “卢孟实笑起来:皇上都在日本租界当了寓公了,这规矩早该改了。”

  这里卢孟实对罗大头“烤炉不到七十不传徒弟”的老规矩很不认同,认为应该改改,表现了他拒绝陈腐、善于变通的人物形象。也请同学们写一写他的特点:拒绝陈腐、善于变通。

  这时罗大头和卢孟实产生冲突,罗大头攻击了卢孟实的父亲。卢孟实的表现是怎样的呢?我们看109页,结合舞台提示以及台词:

  “卢孟实脸色由青变得煞白,突然高声笑了起来,那笑声凄惨中带着一股昂扬,使人听着发抖。”“你给我出去!”

  “青”“煞白”“凄惨”表现出卢孟实的羞愤、气愤、悲痛;“你给我出去”显示出他威严、内敛的性格特点。父亲的屈死激发了他对世俗偏见的不满,产生了与之抗争的抱负。但再怎么努力也改变不了“五子行”的出身,想要靠个人奋斗出人头地的努力,在当时的社会环境下,最后只能是壮志难酬。

  请同学们也做相关的笔记。

  到了110页,我们还有几个句子可以探究:

  “全赢德的伙计,柜上的,愿留的都留下,千万别让他们没地方去。”

  卢孟实留下了竞争对手的伙计,之后又为罗大头做保,其实表现了他的仗义、侠义。

  而到了卢孟实的族兄卢茂盛借机要钱时,我们看一下卢孟实的表现:

  “卢孟实:二奶奶谁都不怕,就服您,对吧?”“瞅您说的,这楼上楼下不都是您老唐家的?”

  这两个句子可以看出,卢孟实虽然性格刚正,但也懂得人情世故,又不得不屈服于现实。请同学们也写一写。

  那么我们把握人物形象是否只能通过角色本身的台词呢?其实并不是。我们也可以通过其他角色的台词来侧面探究卢孟实的人物形象。例如104页王子西和常贵的对话:

  “咱们大开张,对过大关张。全赢德那掌柜的就不是发家的样,伙计多吃半个馒头他都耷拉脸子。”“那边伙计也怪可怜的,跟掌柜的说说,怎么搭济一下。”“这事他想得到。别忘了他爹也当过伙计。”“老爷子就这么窝囊死的?要不孟实这么咬牙跺脚地干?心里窝着口气。”

  其实从王子西和常贵的对话我们就了解了卢孟实的背景,知道他的经历,侧面交代了卢孟实务实、勤劳、有志气的人物性格,进一步反衬了福聚德的红火。请同学们批注一下:务实、勤劳、有志气。

  那么本课除了卢孟实之外,还有很多人物形象。接下来请同学们分析下面的台词,反映出人物的性格特点。

  例如104页,常贵说:“那边伙计也怪可怜的,跟掌柜的说说,怎么搭济一下。”这里可以看出,常贵是一个比较善良、也富有同情心的人。

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《9年级下册语文 第5单元 天下第一楼(第二课时) -4,673字 第7版》.docx
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