师：同学们好，欢迎大家来到我的课堂。请准备好笔和本子，我们一起来学习人教版部编本小学语文六年级下册第一单元习作《家乡的风俗》。听课过程中，如果需要思考或写作，可以随时按下暂停键。
师：什么是风俗？顾名思义，就是民风与民俗。我们中华民族地域辽阔，民族众多，各个地区的民风民俗源远流长、斑斓多姿，是中华传统文化中不可或缺的重要组成部分。正所谓“千里不同风，百里不同俗”。在这个单元里，我们已经学习了不少中国传统风俗：比如老舍在《北京的春节》中介绍了老北京的年俗；沈从文笔下热气腾腾的腊八粥让我们感受到腊八节的温馨；还有寒食节吃冷食、改火、打马球、斗鸡等习俗。这些风俗经过世代传承、不断演变，去粗取精，保留了优秀、先进、科学的内容，成为我们生活方式和风土人情的缩影，也展现出丰富多彩的文化生活。
师：接下来，老师给大家介绍一种风俗，请大家仔细看。
师：（展示图片或视频）瞧，舞狮子多热闹啊！狮子舞得铿锵有力，令人叹为观止；台下的观众满面红光，喜气洋洋。舞狮是我国南北方都喜爱的喜庆活动，有预报吉祥的寓意。舞狮形式多样，大致可分为北方舞狮和南方舞狮，每一场表演都蕴含着深厚的文化内涵。
师：老师这里还有一篇关于舞狮的文章，请同学们跟我一起读一读。
（师生共读文章《舞狮表演》）
师：我国的传统风俗文化源远流长，多姿多彩，令无数中华儿女引以为荣。而我，则痴迷于一种传统风俗——舞狮。舞狮在中国已盛行一千多年，经久不衰。狮子作为百兽之尊，形象雄伟俊武，给人以威严勇猛之感。古人将它视为勇敢和力量的象征，认为它能驱邪镇妖、保佑平安，因此逐渐形成了在元宵节或其他重大活动时舞狮的习俗。
师：舞狮表演开始前，台上氛围神秘，人群静悄悄的。这时，三只威风凛凛的狮子出场了，它们眼中仿佛冒着火光，一副决一死战的模样。一只狮子摇头摆尾、昂首挺胸；另一只像猴子似的蹦蹦跳跳，似乎想发动偷袭；还有一只身披赤红铠甲，沉着刚健，威严地等待大战开始。
师：大战开始了！狮子们先是娴熟地跨栏躲避攻击，随后便厮打在一起，展现出威武的一面。精彩的表演赢得观众雷鸣般的掌声。狮子威风跳跃，人群喝彩、锣鼓咚咚、鞭炮噼啪，整个沿江大道都舞动着节日的欢乐。
师：舞狮表演在高潮中结束，留给我无穷的回味与快乐。我也深刻体会到这项风俗的含义：祈愿国泰民安、吉祥如意。
师：同学们，这篇文章是从哪些方面介绍舞狮风俗的呢？
生：从舞狮的由来、表演场面和自己的体验三个方面写的。
师：说得对。在这几个方面中，作者重点写了哪一部分？
生：重点写了舞狮热闹的场面，用了很多篇幅，让我们仿佛身临其境。其他两部分写得比较简略。