师:同学们,我们前些天学了《北京的春节》这篇课文,里面有很多京味儿的语言,特别有意思。其实这篇课文中还有不少有趣的句子,不知大家发现了没有?今天我们就继续来探究这些有意思的句子。请大家跟着老师一起读一读,看看你们能发现什么特别的地方。

  (师朗读)“有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。”

  师:对了,这句话中出现了“一律”“清一色”“都”这几个词。大家再读一读,看看标红的这几个词之间有什么联系呢?

  (生齐读)

  师:“有的一律是玻璃的”,这里的“一律”可以换成什么词?

  生:全部。

  师:没错,“一律”就是“全部都是”的意思。“有的清一色是牛角的”,“清一色”又指什么呢?

  生:也是全部。

  师:说对了,“清一色”也表示全部都是牛角的。后面这句“有的都是纱灯”,“都”字终于直接出现了。现在你们发现它们之间的联系了吗?

  生:它们都表示“全部、一样”的意思。

  师:既然意思相同,那我改成这样行不行?“有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,有的全部是玻璃的,有的都是牛角的,有的都是纱灯。”同学们,我们把两句话比较着读一读,感受一下,你们觉得哪句更好?为什么?

  (生默读、思考)

  生:原句更好。

  师:为什么呢?

  生:原句用了不同的词语表达相同的意思,避免了重复,让句子更生动,读起来更有趣。

  师:说得很好!用不同的词语表达同样的意思,能使语言更丰富,更有韵味。我们再来读一读原句,感受一下。

  (生齐读)

  师:像这样的句子,课文中还有很多,都特别有意思。

  师:再看第二句:“在全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。”相信大家不难发现这句话的秘密了吧?

  生:“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”都是得了冠军的意思。

  师:对!同样是“得冠军”,作者用了这么多不同的说法,多么丰富的表达啊!我们一起再来读一遍。

  (生齐读)

  师:像这样的表达方式,真值得我们学习。接下来我们就试试身手,练一练。

  师:请看第一题:请在括号中填入与红色词语意思相同但说法不同的词语。“花园里,各色的月季欣然怒放,艳丽的桃花(吐露芬芳),热情的杜鹃花(绽放笑容),美丽的海棠(傲然盛开),到处花香醉人。”

  生:“绽放笑容”就是“欣然怒放”的意思。

  师:对。其实表示“花开得旺盛”的词还有很多,比如争奇斗艳、舒展盛放、竞相吐蕊等等。同学们可以填上自己喜欢的词,也可以自己创造,填好后读一读。

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《6年级下册语文 第1单元 《语文园地一》第1课时-2,169字 第7版》.docx
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