师：同学们好，今天我们要一起学习第七单元第18课《威尼斯的小艇》。首先请大家翻到单元导读，我们一起来读一读。
生：（齐读）足下万里，移步换景；寰宇纷呈，万花筒。
师：俗话说“读万卷书，行万里路”，世界各地的风景精彩纷呈、各不相同。本单元，我们将跟随作者的脚步，把目光放远到世界各地，领略万花筒一般的风光。再来看看本单元的学习要求：体会静态描写和动态描写的表达效果；搜集资料，介绍一个地方。这就要求大家不仅要学习作者如何通过动静描写把景物写生动，还要学会搜集资料并用自己的话介绍一个地方。
好，现在让我们穿过时空隧道，来到本次旅程的第一站——威尼斯。请翻开课文第18课。
师：人们常说“一方水土养一方人”。在遥远的异国，有这样一个地方：蜿蜒的水巷环绕小城，水上小岛如繁星点缀在清波之中。许多名人为它书写赞歌。这究竟是一座怎样的城市？这里的人们过着怎样的生活？我们先观察课文插图，直观地认识一下水城威尼斯。说说你看到了什么？威尼斯有什么特点？
生：我发现这座城市的建筑都靠在水边，给人一种水汽淋漓的感觉。船很多，小船都有高高的桅杆，密密麻麻聚在一起，看来人们出行主要靠小船。
生：威尼斯的建筑很有特色，外墙颜色鲜艳，河边的雨棚也是色彩斑斓。感觉这里的人们很热情、阳光。
师：观察得真仔细。是的，威尼斯是一座闻名世界的水城，“水”是这座城市最鲜明的符号。课前大家都查找了关于威尼斯的资料，谁来分享一下？
生：威尼斯在意大利北部，位于欧洲亚得里亚海滨，被海洋环绕，由118个岛屿组成，只有西北角一条长堤与大陆相连，有“水城”“百岛城”之称。
生：威尼斯历史很悠久，建于公元451年，已有1500多年历史。城里有120座哥特式、文艺复兴式、巴洛克式教堂，还有120座钟楼、64座修道院、40座宫殿，这些建筑和我们国家的很不一样。
生：我还了解到，威尼斯因为地理位置特殊、风景优美、文化深厚，每年游客超过500万，但本地居民只有36万。全城有117条河道，靠400多座桥梁连接。威尼斯的水道就是马路，城里没有汽车和自行车，也没有红绿灯，小艇就是“公共汽车”，是唯一的交通工具。所以威尼斯的小艇也特别有名。
师：说得很好。课后“阅读链接”里，朱自清先生也描绘过威尼斯，我们一起来读这段文字。
（师生共读）
师：这样的城，这样的水，波光粼粼，城水相依，透过文字我们就喜欢上了威尼斯。那么，在马克·吐温笔下，这又是一座怎样的城市呢？课文第一自然段只用一句话就点出了威尼斯的特色。谁来读一读？
生：（朗读）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
师：你从这句话中得到了哪些信息？
生：威尼斯建在水上，世界闻名，所以吸引很多游客。因为在水上，小艇就像陆地上的汽车一样重要。