师：上节课我们学习了从语言特点、信息来源、内容结构等方面辨识信息的真伪。分辨信息的良莠比辨别信息的真伪更进一步，旨在培养大家在追求信息真实的基础上，学会追求信息的善和美。希望大家通过阅读和反思，自觉端正人生观、价值观、审美观，养成健康向上的思想和感情，在更高层次上提升辨识媒介信息的能力和素质。
信息来源具有多样性，辨识信息真实性需要我们学会辨识媒体立场，多角度分析问题，形成独立判断。其中，辨识媒介立场是今天这节课的主要内容。同一人物、同一事件，不同媒体会有不同立场和角度，我们要学会分析其新闻立场，把握不同侧重点，并能理性评价。
我们来看一道高考题，2018 年全国一卷的实用类文本阅读。材料是三则来自不同媒体的信息，第一则发表于《人民日报》，第二则发表于《自然》，第三则摘编自《参考消息》。从标题看，三则新闻有共同话题——量子通信科技。我们可通过把握信息出处和重点，分析三个媒体的不同立场。
先看第一则材料，主要内容是中国科学院在京召开新闻发布会，对外宣布“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实基础。中国科学技术大学潘建伟教授说，通过量子通信可解决相关问题，把量子物理与信息技术相结合，以革命性方式对信息进行编码、储存、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。从“中国科学院”“中国科学技术大学”等关键词及“提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实基础”“在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈”等语句中，能看出这段材料突出了我国在量子通信研究方面的巨大成就。“这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式”以及标题“‘墨子号’抢占量子科技创新制高点”，都表明这则新闻强调中国速度、中国成就。所以，《人民日报》这则新闻侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中国创造。
接着看第二则材料，“潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位，这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。”从这些句子能看出强调了在量子通信领域的成就。再看第二段，“潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者，他低调地表达了自己的信心，称中国政府将会支持下一个宏伟计划，投资 20 亿美元的五年计划。与此形成对照的是欧洲，投资额为 12 亿美元。”这一段强调了潘建伟团队突破技术难关的主观因素以及经费的投入。所以，《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的奉献，强调个人能力和经费投入。
再看第三则材料，这是日本《读卖新闻》报道，“中国实验设施瞄准一流。中国刚刚建成了大型实验设施——中国散列中子源，该实验设施建设费用达到 23 亿元人民币。日本负责人说，虽然日本在技术和经验上领先，但中国发展得实在太快了，亚洲的中心正在从日本向中国转移。而中国推进的这类大型工程还有很多。潘建伟是利用 2016 年发射的‘墨子号’人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人。使用人造卫星实验要耗费巨额的资金，欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为，在基础科学领域，中国正在跨入他国难以涉足的领域，领先世界。”由此可见，《读卖新闻》以“墨子号”为例，侧重介绍中国实验设施的先进，突出投入之大和发展之快，给日本带来压力。
以上三则材料中，《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道侧重点不同，原因是三家媒体的定位和出发点不同。
最后，请大家做一个综合练习。选取最近发生的新闻事件，综合运用所学方法，记录对多媒介信息的甄别和思考过程。谈一谈作为多媒介的接收者和表达者，要怎样提高媒介素养。我们来看直境中学高一三班张悦琪同学做的一个案例分析。
刘学州，一名 15 岁的少年，在 2021 年 12 月 6 日走上寻亲之路。12 月 15 日，刘学州和亲生父亲相认，随后又与亲生母亲相认，一切看似美好。可一个月后，情况急转直下。他的亲生父母认为刘学州打破了他们平静的生活，后来他又得知亲生父母亲手将自己卖掉，换取几万块钱当作彩礼费。之后，因某媒体的一通报道误导了广大网友，刘学州被卷入网络暴力的漩涡。最终，他为了自己的清白，选择结束自己的生命。
下面详细分析那篇将刘学州推入深渊的报道，以起警示作用。首先，这篇报道信息来源单一，记者只采访了母亲，而母亲与刘学州立场对立冲突，导致刘学州形象完全由母亲口中描述，变成一个恬不知耻、恶意炒作、贪得无厌的人，这是严重的报道失衡问题。第二，记者调查不足。对于母亲称曾借钱让孩子去三亚旅游，以及刘学州多次索要房子等说法，没有证据支撑，只有母亲的一面之词。第三，遣词用句主观性过强，立场不中立，如“本想”“没想到”“威胁生父母分别离婚，使两家生活受到影响”等表述有失公允，催生了网络暴力，最终导致刘学州自杀。最后，这篇报道篇幅过短，事情不完整，缺少前因后果，将重点放在“房子”这一社会敏感词上，煽动性过强。