师：同学们好，今天我们要学习的是部编版小学语文五年级下册第二单元——“快乐读书，读古典名著，品百味人生”。这段时间，我们徜徉在古典名著之中，见识了足智多谋的诸葛亮、英雄豪气的武松、神通广大的孙悟空，以及天真烂漫的贾宝玉。这些人物中你最喜欢哪一位？
生：（自由回答）
师：相信大家各有各的答案，各有各的喜好。这些人物来自《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》，这正是中国最著名的四大名著。关于这几部著作，老师做了一个调查问卷，结果是这样的——第一题：你读过哪些名著？（多选题）有94.12%的同学选择了《西游记》，47.06%的同学选了《三国演义》。第二题：你最喜欢哪一本？86.27%的同学喜欢《西游记》，其次是《三国演义》。同学们读的名著有各种版本，其中没有拼音的改编版，也就是青少年版，是大多数同学的选择。这里让我惊讶的是，有23.53%的同学读过没有删减的原著，这可是太厉害了！要知道这几部书问世都几百年了，那时候的生活习惯、语言习惯和我们现在是有区别的，文学性也很强，咱们小学生阅读起来有一定困难，我们为这些同学点赞！
最后一个问题：在阅读当中你最关心哪些方面？有66.67%的同学关心故事情节，不到20%的同学关注人物形象，至于写作方法、文学价值就很少去关注了。所以这个调查让我发现，我们虽然同是一个班的同学，但是阅读的范围和程度是不一样的，可以说境界不同。我想起王国维先生曾在《人间词话》中这样说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。”第一境：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这个境界我认为是一个字——“追”。第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这个境界可以用“痴”字来形容。第三境：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”到这个时候有那种恍然大悟、拨云见雾的感觉，所以用一个字——“明”来概括。我觉得我们班同学读名著也可以分为这样三重境界：第一重境界是“追”——追故事情节；第二重境界是“痴”——痴迷人物形象；第三重境界是“明”——了解个中滋味。
调查中我发现，同学们最熟悉、最喜欢的莫过于《西游记》了。那我们就以它为例，来了解阅读名著的三重境界，学习阅读名著的方法吧。
第一重境界：追故事情节。请同学们闭上眼睛想一想，不翻书，你还记得《西游记》的哪些故事情节？拿笔在课堂本上记一记。
（生记录）
师：大家的笔记可真多！什么三打白骨精、大战红孩儿、三借芭蕉扇、女儿国遇险、真假美猴王等等。老师头都看晕了，你能想个办法让我的思路更清晰一些吗？
生：可以用思维导图！
师：聪明的同学立刻想到了——用思维导图。我们来给唐僧师徒画一条取经路线图吧。没错，我就有学生这么画了。你看，这是他的手绘图，觉得特别亲切，图文并茂。他以时间轴的方式画出了曲折蜿蜒的取经之路，九九八十一难，真的是很多。第二个同学画的是地图，他用红色表示去的路程，用绿色表示回来的路程，形象地描绘出了唐僧经过万水千山的跋涉之苦。第三张图我非常喜欢，因为它非常有意思。你看，它把取经的路线分了好多个种类，其中我们来聚焦一下关于“抓唐僧”的——它把抓唐僧的分为“抓到唐僧”和“没抓到唐僧”。抓到唐僧主要干什么呢？有的人居然是为了聊天，有的是为了拿唐僧做人质，还有的是想和他成亲，当然最多的是想吃唐僧肉了。有的想把唐僧肉当饭吃，比如老虎精、黄风怪；有的想把唐僧肉当做长生不老的药，比如金角大王、银角大王、黄袍老怪等等。在《西游记》中还有很多时候是没有抓到唐僧的，比如女儿国的国王、玉兔精等等，费尽心思也没有实现愿望。你看，“吃唐僧”也还有人是为了治病、为了长生不老……多么有意思啊！
唐僧取经经历了九九八十一难，故事实在太多了，为了不让自己迷糊，画图是最好的方式。这也是阅读名著的一个重要方法，叫做“思维导图法”，要拿笔记下来哟。
其实还有一种很简单的方法，想不想学？咱们翻一翻这四大名著的目录，你只要看目录，就会有重大发现。来看看这是《西游记》的目录，从第一回、第二回、第三回，作者一直写到第一百回。因为故事太长、太复杂，所以全书可以分为若干个章节，我们一般称为“章回”。它一回或者几回能组成一个相对完整的故事，这种体裁称为“章回体”。我们课本上的小贴士已经给我们提示了。那么这个方法叫做“标题猜读法”，也要记下来。也就是说，只要我们看一看标题，就可以大致猜出它要讲什么故事。此时你可以按下暂停键，做个小游戏：任选一回，看标题，猜猜其中的故事，然后翻开书读一读，印证一下自己猜得对不对。
（生尝试）
师：怎么样？这样读书很好玩吧？你不但可以自己玩，还可以与兄弟姐妹一起玩，跟小伙伴一起玩，最妙的是跟爸爸妈妈一起玩——你来考考他们，说不定他们忘记了。这种方法还可以运用到个别生疏的词语、句子、不了解的风俗和内容，你可以联系上下文，边猜边读，大致读懂就可以了。当然，如果猜也猜不到，那就跳过去好了，不能让书拦着你，对不对？
追完了故事情节，你一定会喜欢其中的某一个人物。是唐僧吗？
生：（多数摇头）
师：嗯，隔着屏幕我都看见你摇头了。唐僧一本正经的，一点也不好玩。我还是喜欢孙悟空，你看他本事多大呀。
生：我也看见有的同学不屑一顾——哼，什么孙悟空本事大，他很骄傲，爱显摆。我呢，更喜欢猪八戒。你看八戒爱说爱笑的，虽然一身的毛病，可是他很真实呀。