师：亲爱的同学们，大家好。本堂课我们学习的内容是统编版语文书七年级上册第一单元——“热爱生活，热爱写作”。希望同学们能够从生活的细节里发现新意，在文字的创作中流露真情。因此，本堂课的主题设置为“学会从生活细节里选材”。以下是我们的学习目标：
一、了解和掌握选材与生活细节的基本知识。
二、了解和掌握从生活细节中选材的三种方法。
三、了解和掌握细节描写的基本知识。
那么，现在我们正式进入本堂课的学习。
“作文怎么写呀？”这个为难了众多学子的问题，我们不妨换个角度来破解它——怎样进行选材？要弄清楚这个问题，我们首先要了解什么是选材。
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴是食材的华丽变身，雄伟建筑是建材的点点积累，锦绣华服是布料的针针相连。同样，佳作华章是建立在丰富的素材基础之上的。如同米其林大厨对食材的严格把控，我们的作文素材与文章的质量密切相关。因此，同学们需要学会在众多素材中，摘取与主题相关的内容，才能满足表现主题的需要。
简单来说，选材就是根据主题的需要，有目的地选择恰当的材料来表现主题，使文章产生最好的表达效果。一般情况下，我们将素材分为以下两类：
一是直接材料，也就是我们日常所接触到的各类人物、遇到的各种事情，都可以成为写作时的直接材料。
二是间接材料。我们读过的书籍文章、听别人讲述的故事道理、看过的影视节目、网络见闻等，都属于间接材料。
有同学可能要提问了：那我们怎样才能在以上材料中，选出贴合主题的好素材呢？老师给大家以下四个原则作为参考：一、真实性；二、时代性；三、代表性；四、情感性。
真实性，是说你的素材不是凭空捏造、漏洞百出的，而是符合生活逻辑，或是你自己亲历的生活体验。
时代性，则是指你的素材符合时代发展的需求，是读者喜闻乐见的、健康正能量的内容。
代表性，讲的是你的素材让读者觉得与主题十分贴合，甚至能带给读者新的灵感。
情感性，则说明你的素材能够唤起读者的共鸣，让读者感同身受。
总的来说，选材的过程中最重要的还是自己的亲身经历。我们对它的感受最直接、最真切，写起来也能得心应手。因而，留心观察生活里的小细节，就是为写好作文打下基础的必修课了。
那么，需要我们留意的生活细节到底是什么呢？现在我们一起学习七年级上册语文课本第17页，这里有几个新鲜出炉的例子：
“下边这些场景或细节，你是否注意过呢？
妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的？
爸爸每天到家后第一件事做什么？
校园里最安静的角落在哪里？
你哪个朋友的名字比较有特点？
你的同学进教室时，开门、关门的方式各有什么特点？
你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服？”
简单概括，生活细节就是人物的日常生活起居习惯、衣食住行，以及社会生活中的礼仪风俗，自然界中的风花雪月、山水草木、鸟兽虫鱼等具体事物的细枝末节。在生活细节中选材，主要有以下四个特点：
一、“小”。指的是在小处琢磨，写具体的个例，做到以小见大，以点带面。
二、“真”。指的是情感真切，艺术上的真实，或描绘现实中可能发生的、符合生活逻辑的真实。
三、“新”。指的是见人所未见，发人所未发，角度新颖，感受独特。
四、“深”。指的是深入挖掘事物的本质。
由此可见，学会在生活中选材，可以令我们的作文蓬荜生辉。俗话说：“实践是检验真理的唯一标准。”接下来，我们从具体的段落篇章中加深学习体验。在学习之前，请同学们做一个堂上小练习：限时5分钟，把你印象最深刻的一个生活场景写下来。同学们可以按暂停键，用5分钟左右时间完成这个课堂小练笔。
老话说得好，作文的选材从“触动”开始。接下来有三个文段示范，大家可以与自己写的进行比较，找到在生活细节里选材的小窍门。
首先，我们来品析文段一：
“一台收割机隆隆地在田间工作，金黄的稻田也因此热闹了起来。日间的太阳火辣辣，爷爷劳动的脚步未停歇，一袋袋鼓鼓的稻米在爷爷的肩上回了家。我曾有心提过一袋稻米，却发现只运了十米就累得不行，而看起来并不强壮的爷爷，却硬生生将扛回来的稻米堆成了小山。从白天到黄昏，爷爷身上的汗水从未断过，我却能感受到他的喜悦与欢快。”