师:亲爱的同学们,欢迎来到深圳市空中课堂。今天,我们要一起尽情徜徉历史的长河。茫茫历史中,有许多名人故事,如同洒落在人类历史天空中的无数明星,永远闪耀着伟大的人性光辉,成为人们的一种精神、一个航标、一种智慧,激励我们不断前进。这节课就让我们一起走进名人,了解名人故事,追寻名人身上与众不同的精神。

  在本单元的学习中,我们认识了善于观察、机智聪慧的王戎,破除封建迷信、造福百姓的西门豹,医术高超、直言善谏的扁鹊,以及虚心求教、持之以恒的纪昌。他们的故事历经千百年仍然广为流传,给我们留下了深刻的印象。今天,我们也要在班里举办一场历史人物故事会,让更多的历史人物走进我们的心里。

  在故事会中,我们要评选出“故事大王”。想要成为故事大王,就必须完成以下三关。你准备好了吗?首先进入第一关:看图猜故事。一个优秀的故事讲述者,除了表达能力外,也一定知道非常多精彩的故事。下面请调动你的记忆,好好想一想这些图片都是什么故事?这些故事是不是你想讲述的呢?话不多说,先来看第一张。

  生:这是著名的“闻鸡起舞”的故事。

  师:对了。再看第二张。

  生:这是“望梅止渴”的故事。

  师:猜对了。再看这一张,根据细节你应该很快就能猜出来。

  生:这是“孔融让梨”的故事。

  师:正确。接着看这张。

  生:这是“负荆请罪”的故事。

  师:对了。再看这一张。

  生:这是匡衡“凿壁借光”的故事。

  师:最后一张有难度,需要仔细观察细节。

  生:这是“卧薪尝胆”的故事。

  师:一张张图片就是一个个生动的故事,想必看到这些图片时,你的脑海里已经浮现出一个个画面。那么,怎样把这些故事讲述出来呢?欢迎来到第二关:有序背故事。可能你对你最爱的历史名人故事了如指掌,记住了所有细节,那么怎么把它们有逻辑、有顺序地讲述出来呢?老师要教给你一个小技巧——“滑梯法”。小朋友们都爱玩滑梯,这个好玩的游戏也能帮助我们学习。

  你看,当你坐在滑梯的最高处,按照时间、地点、主要人物、故事顺序的起因、经过、结果这么一路滑下来,到最下面,故事就能讲出来了。我们先试一试,看看“司马光砸缸”这个故事,你能不能根据提示,按照滑梯的方式把它讲出来呢?现在请你按下暂停键,相信这个方法对你一定很有帮助。

>> 点击阅读全文
《4年级上册语文 第8单元 《口语交际:讲历史人物故事》-1,839字 第7版》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档