师：同学们，在生活中我们常常会遇到一些困难，需要别人的帮助。如果在生活中遇到问题，自己不知道怎么解决，向别人请教是一个好办法。那么我们应该怎样请教别人？请教的时候要注意哪些细节？就让我们一起来讨论和交流。瞧，三一班的同学分别遇到了不好解决的问题，让我们来听听他们的烦恼吧。
（播放录音）
生1：最近班里的同学很喜欢玩跳棋，我也很想玩，可是总是学不会。听妈妈说爷爷是小区里的下棋高手，我想请爷爷教教我，该怎么说呢？
生2：今天上学我发现自己又忘带了作业，被老师提醒了，真不好意思。记得上一次春游我忘带了水和帽子，结果又累又渴。这丢三落四的坏习惯让我很烦恼，我该请谁帮帮我呢？
师：听了两位同学的烦恼，你能给出一些建议吗？他们可以怎样请教别人呢？
生3：我认为请教别人要有礼貌，在请教的时候要用礼貌用语，比如“你好”“谢谢”。
生4：我认为常常丢三落四的同学可以去请教身边的好朋友，请习惯好的同学来帮助自己，学习别人优秀的地方，学一些记录的好方法。
生5：我觉得在请教别人的时候一定要把自己的问题说清楚，这样别人才能更好地帮助自己。
师：谢谢你们的建议。瞧，小刚正准备发微信给爷爷请教下跳棋，你觉得在哪个时间找爷爷比较好呢？
生6：要在别人方便的时候请教。
师：是的，我们要在别人方便的时候请教。让我们来听一听小刚是怎样请教爷爷的吧。
（播放录音）
小刚：爷爷您好，最近我们班同学都喜欢玩跳棋，我也很想参与，可是总是学不会，可以请您教教我吗？
小刚：爷爷，是指一个棋子到达就算赢了吗？谢谢爷爷，我明白规则了，下次再请您教教我怎么走棋好吗？
师：听了小刚的请教，你觉得值得学习的地方在哪里？
生7：我觉得小刚很有礼貌，会用礼貌用语，而且把自己的问题说得很清楚。同时，小刚的请教不只是一个问题，当他有不明白的地方，他会及时问他爷爷，直到把问题解决为止。
师：现在让我们来听一听小天的请教吧。
（播放录音）
小天：萱萱，你现在有空吗？我有几个问题想请教你。
萱萱：当然可以。
小天：萱萱，我看你每天都能带齐作业本和课本，而且把自己的学习用品收拾得整整齐齐的，我好羡慕啊。你看我总是丢三落四的，这个坏习惯总是改不掉，该怎么办呢？
萱萱：小天，没关系，每个人都有自己的优缺点，我可以给你分享一下好方法，帮助你改掉丢三落四的习惯。比如每天晚上写完作业以后，我会先看课表，准备好第二天上学要带的用品，还有……
小天：萱萱，请你说慢一点，我想记一记。